超字数了。
【 在 Macsen 的大作中提到: 】
: 本想随便分享一下，一不小心居然上了十大。
: 参加作文辅导班的初衷，是理工科出身的爸妈，因为自己不会给娃辅导作文，所以尝试着了找了个辅导班试试。第一篇和和第二篇，有老师和家长帮忙构思、修改和加工的水分，所以略显成熟，第三篇绝大部分都是孩子自己的构思、组织，老师帮忙修改了重新组织了一些语言，补充了一些内容。
: 老师的指导和修改，确实帮助孩子提高了几个台阶，但可能也确实被“套路”了。这也是我到现在还比较犹豫要不要继续坚持坚持这个辅导班的原因。如何平衡应试套路和孩子写作的真情实感，真的挺难的，虽然参加了辅导班，看到了肉眼可见的“提高”，仍然比较迷茫。也时常担心，会不会因为“套路”抹杀了孩子写作中最纯真的那部分。
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已经很好了
【 在 Macsen 的大作中提到: 】
: 本想随便分享一下，一不小心居然上了十大。
: 参加作文辅导班的初衷，是理工科出身的爸妈，因为自己不会给娃辅导作文，所以尝试着了找了个辅导班试试。第一篇和和第二篇，有老师和家长帮忙构思、修改和加工的水分，所以略显成熟，第三篇绝大部分都是孩子自己的构思、组织，老师帮忙修改了重新组织了一些语言，补充了一些内容。
: 老师的指导和修改，确实帮助孩子提高了几个台阶，但可能也确实被“套路”了。这也是我到现在还比较犹豫要不要继续坚持坚持这个辅导班的原因。如何平衡应试套路和孩子写作的真情实感，真的挺难的，虽然参加了辅导班，看到了肉眼可见的“提高”，仍然比较迷茫。也时常担心，会不会因为“套路”抹杀了孩子写作中最纯真的那部分。
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练习的方法确实就是这样的方法
lz找的老师急于求成，着急给家长展示一个特别精彩的辅导成果，反而不好看了

【 在 returnboat 的大作中提到: 】
: 【 在 Macsen 的大作中提到: 】
: : 反思了一上午，很认可你的观点，精读、仿写、以及写作的练习、修改和提高还是很有必要的。在后面的写作练习中，如果拔的太高的题目，我们准备直接放弃，在孩子的写作过程中，也多引导她表达自己的本真，不追求华丽的辞藻和修辞。
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【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 练习的方法确实就是这样的方法
: lz找的老师急于求成，着急给家长展示一个特别精彩的辅导成果，反而不好看了
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其实孩子的第三篇文章还是不错的，我觉得是比较接近孩子自身的实际语言应用风格和水平。
这个作文班，我觉得在教育内容和方式上的设计是可取的，只是的确太过头了，过犹不及，我觉得这可能跟老师的风格有关系。
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lz找的老师，基本方法还是没啥大问题了，就是太心急。如果能帮忙盯着孩子扎实练习修改，那也不错了。

在家大量练习那也得有人耐心指导，家长自己辅导太累了太烦了

【 在 FSCMajor 的大作中提到: 】
: 需要大量的阅读和练习，还要一些天赋。
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: 但是如果你从一开始就被培训班的野鸡大学毕业的老师教授一堆套路作文，就再也不会回到真情实感的路上了。
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