- 主题:求问，主要把课内成绩搞好，有什么后果？
1，2年级我认为校内简单，没有花太多时间在上面
精力放在各种课外班，语数外……
因为孩子学习能力一般，课外囫囵吞枣，大部分时间处于被动学习状态，大量知识砸过来，吸收不了，主动记忆和思考习惯略差。家长用力过猛。
现在三年级，有掉队的迹象，基础不扎实。所以，打算精简，以课内为中心，适当扩展，培养学习能力和成就感。课外班仅保留数学和英语，课外英语学起来轻松，数学难度大，正在思考调整。
如果语文和数学仅把校内夯实，略加补充，会有什么后果？小升初填坑算一个，或者初中跟不上？
现在我判断，继续眼高手低，反倒会毁了孩子。刚8岁孩子，施加压力太大了，找不到自身前进的节奏，有点手忙脚乱的感觉。
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课内语文，需要加强。三年级如果积累不够，新课够喝一壶的，考试题量大，其实就是检验积累情况，字词书写准确不犹豫，词语搭配会用会写，阅读又快又懂……没有大量有效阅读肯定暴露短板。1，2年级家长一定重视起来，语文其实是最重要的。不能只鸡英语和数学。也不要被简单的校内测试误导。
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修改:xcwei FROM 117.136.0.*
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焦虑
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 一二年级为啥要搞那么猛。。。。
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3，4，5用超前课本学学吗？
数学可以学学，这个校内确实简单
语文估计没有余力，应该注重阅读以实现厚积
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 到五年级试下早培和八素，到了五年级开始超前学六年级，六年级学初一一部分。
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你们数学超前一年，那还学奥数吗？
你不鸡课外数学了，小升初怎么办
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 语文是真没办法超前的，都是积累，时间就那么多看谁会利用。我家五年级了，暑假试了早培和八素没戏就不跟数学死磕，直接超前学六年级数学了。我敢这样学是我娃3年级开始就是超前一年学，虽然学的不扎实但现在好歹超前部分跟得上
: 昨天还有个一起上课外班的家长还说后悔没像我这样让孩子超前学，一直都在原年级折腾，现在感觉有点晚了
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我们课外比校内难多了，如果提前学校内，要轻松很多
西城，你没试试yc
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 我家西城的，小升初也没什么点招机会，暑假早培和八素都没考上，还死磕数学没必要了，现在学六年级的数学课内。我觉得他死磕数学也是事倍功半
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你不知道特色班？
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 三年级开始一直就是跨的优才尖子班，到了五年级下内容有些难度我娃感觉吃力了，我觉得与其花时间死磕不如换成课内过度。优才适合想去集训队或海淀走点招的。他在四年级跨五年级的时候我就觉得他与其学不透不如降难度学校内的。不是牛娃就不强求了。
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哇，你跟我现在的想法一样
【 在 canmajia 的大作中提到: 】
: 我们从二年级就把所有课外班停了，正在做试验。
: 连课上的都学不好反而去学课外的，就是舍本逐末。
: 我也觉得课内挺简单的，但是留给他比较多的时间，一是培养主动学习的习惯，二是留一些思考和发呆的时间。
: ...................
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嗯，不知道是不是因为是普娃
我觉得校内语文学好，没那么容易，需要时间的
学校老师讲的内容，和考试难度有个差距，需要平时的大量积累
【 在 nuvolediluce 的大作中提到: 】
: 我们也是
: 语文数学只搞课内
: 语文加阅读，数学加计算
: ...................
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跟哪些没关系，要看孩子是不是有余力，真正学到东西
比如大语文，有的孩子学完兴趣提高了，记住很多知识点
有的孩子听热闹，啥也没记住
还有数学，就机构的普通班来说，可能你学了两年，还不如习惯好的孩子从三年级开始学。白白浪费时间，不如去鸡英语和语文。
【 在 jackysu1982 的大作中提到: 】
: 弱问下，一二年级都上了哪些课外班？我看看是不是要绕坑走
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