兴趣点不在学习上,在其他事情。所以学习对于他来说,潜意识里能拖着就拖着。所以本本质上还是要改变对学习的看法,让他觉得有趣,有挑战性,弄明白了觉得自己很牛掰,……或者就是他有一天顿悟到这个是他的正事儿,这个静待娃明白有一定风险,但也有希望。帮他体验一次学习牛带来的好处吧
【 在 NQmm 的大作中提到: 】
: 快9岁男娃,三年级
: 专注力比较差,比方说做作业的时候,大人在旁边聊天,跟他毫无关系的事情也时不时来插嘴
: 做事情A的中途突然想到B,可能半路就跑去做B,又遇到C问题,搞到最后什么都没做好
: 给规定了时间、买了定时器、设定了deadline和各种奖惩措施
: 收效甚微
: 以前可能催促着还有点用,现在催促都没什么用了,依旧不紧不慢磨磨唧唧
: 不拖到最后一秒钟不着急
: 如果我拿着戒尺守在旁边,速度就嗖嗖上来了质量也不会差
: 但是哪有精力天天拿戒尺守着啊,而且一直守下去也不是办法
: 为此老母亲都心力交瘁了
: 我从小就是不需要大人操心不把事情做完不吃饭不睡觉那种,父母真的是半点不用管学习
: 现在娃的成绩,感觉全靠大人管着,只要一放手,肯定就变学渣了
: 到底是我的方法有问题,还是男孩子就这样??
: 如果是前者,求问方法或者有没有这方面的书可以参考
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