- 主题:几岁能看出孩子是不是学习的材料
现在对语文的要求也太夸张了。个人感觉,真正工作中还是得有逻辑,有想法,现在数据理化虽然确实刷题就能提分, 但是语文分数的评定才是千人千面啊。数理化可以量化, 语文不能量化,现在这么抓语文过十年还是得走回数理化的路
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 不是数理化不重视,而是数理化这种可以短期提高的科目,已经拉不开差异了,要靠需要长期积累的语文来增加区分度,所以才说得语文者得天下,但是数理化掉队也是绝对不行的~
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没啥用,还是有娃会刷到天花板,现在就是天花板越来越高
【 在 yazimama 的大作中提到: 】
: 我认为应该增加数理化的难度,增加区分率,现在这种动辄几十个700分的真可怕。
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不能量化的科目,怎么就能成为选拔的主力了呢,你怎么就不知道语文就没套路?现在语文连作文都一套一套的,翻来覆去有点啥?都差不多的样本文。高端科技的芯片设计靠笔杆子?社会的发展最基础的还是这些核心的数理化。5k的文明没断代还不就是工业发展起来了。以前确实太过于重视数理化,但是现在不至于把语文拔高到秒杀数理化的地步。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 就是因为可以量化,所以区分度才低呀。不管题多难,只要考核标准明确、答案唯一,课内教学也好,课外机构也好,有的是手段和套路来应对。而不能量化的科目,答案飘忽不定,才是不好对付的。高考是选拔性考试,当然倾向后者,怎么可能走回去~
: 除非十年后高考的报考人数低于高校的招生需求吧~
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有时候挺郁闷的,明明都差不多意思,非说娃不对,我都无法解释
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 语文就是耍嘴皮子,花而不实,
: - 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
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哈哈哈, 叫你瞎说啥大实话
【 在 lshi 的大作中提到: 】
: 语文为什么受重视大家心知肚明。。。
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