也不是很好描述清楚
大概结果就是指一个人对各种事物的一个综合判断能力
人的认知偏差有一两百种，在特定情况下会导致对各种特定事物的判断能力受限
如果有比较好的认知能力的人，会提高对社会生活各类问题的判断概率

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 认知类是指什么？
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慢一点不要紧，别慢的上个烂初中，烂高中，然后考不上大学
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 20多年学习呢，慢一点怕什么，晚一点又有什么要紧。卢梭说：12岁之前就应该漫山遍野乱跑瞎跑。学习12岁以后再说。当然这种观点对现代人极度夸张。
: 但也不无道理，你那么早学一堆来到社会用处不大的东西好像不太好吧。你多那么多书未必比小学毕业的见识广有能力。小学毕业照样可以当领导。这些都摆在面前的事实。不要和我说幸存者偏差。会解题目那是解题家。你很会解题就很会解决生活和社会问题吗？未必，陈景瑞呢？这样的例子不要太多！再举个很火爆的网红李xx，会用数学解很多问题，可是他却用数学去研究更为复杂的社会问题感觉非常可笑。说句不好听的话就是学呆了。
: 我们的世界有规律的属于小圈子，圈子外更多的是没有规律的，更多是不确定的，也更多是非理性的。知识的缺陷太明显了，就像是文学看多了，但现实更多却完全不同的光景。
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卢梭那个年代很多人名字都不会写，他是走了运10岁多被牧师收养才学了知识改变命运。
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 20多年学习呢，慢一点怕什么，晚一点又有什么要紧。卢梭说：12岁之前就应该漫山遍野乱跑瞎跑。学习12岁以后再说。当然这种 ...
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这么简单？

【 在 zzb9379769 的大作中提到: 】
: 常识+逻辑，再学点历史
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这些东西还得在社会实践里学习。

【 在 zzb9379769 的大作中提到: 】
: 知易行难，等成年定型了，啥训练都很难有用
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