- 主题:小学奥数究竟是不是奇技淫巧
分人吧。
聪明的小孩一看就会,学不学意义不大。
中等偏上的小孩可以拓宽思路,加强思维训练。
智力普通和以下的小孩,可能会变成背套路,当然考试可以加点分。你觉得没意义就没意义吧。
考试都是分档次的,要是没达到冲击985的水平,基础题做熟练点比死磕难题奥数更容易提高分数。
【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: 五年级了,最近去不少学校考试,数学题里面奥数部分错的多,不学奥数考试吃大亏。我自己小学初中都没搞过数竞,完全跟高考数学没关系,一直觉得没意义
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FROM 106.11.34.*
这个和“要不要让孩子去练田径?对以后有用吗?能参加全运会吗?”是一样的。
奥数最主要是一种专业的思维训练,和体育运动一样,前提要求是具备基本素质,有的话,受益终生,没有的话,还是别练了,浪费时间。
道理一样,要因材施教,体育领域的好理解些。
【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: 五年级了,最近去不少学校考试,数学题里面奥数部分错的多,不学奥数考试吃大亏。我自己小学初中都没搞过数竞,完全跟高考数学没关系,一直觉得没意义
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FROM 223.104.3.*
这种就应该是有这个兴趣和能力的人,要允许他们去走这个路子,而且如果比如他们语
文英语很弱什么的,也最好能保证他们能去好点的大学。原来的路子其实挺好的。
这些东西绝不是填鸭能填出来的,真的不是那块料的,填鸭到省二等估计都难。
【 在 ztysys () 的大作中提到: 】
: 确实可以锻炼思维,不过人生不止这一种锻炼方式
: 很多方式都有效,真正的问题是很多人不锻炼,天天想躺着赚钱过日子。。。。 不用几年就废了
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FROM 116.235.130.187
有用,考公务员时候你就知道了
【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: 五年级了,最近去不少学校考试,数学题里面奥数部分错的多,不学奥数考试吃大亏。我自己小学初中都没搞过数竞,完全跟高考数学没关系,一直觉得没意义
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FROM 210.12.174.*
还好,小孩最后北京市奥赛头几名,他们几乎找不到能辅导下来的老师了。还好我当年
玩过奥数,不过回头再捡起来也是够头疼的。
【 在 vergine (vergine) 的大作中提到: 】
: 囧,家长会不会不付钱?:)
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FROM 116.235.130.187
我感觉还是有点用
我家现在三年级,二年级暑假开始自鸡奥数
感觉课内成绩也提高了
【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: 五年级了,最近去不少学校考试,数学题里面奥数部分错的多,不学奥数考试吃大亏。我自己小学初中都没搞过数竞,完全跟高考数学没关系,一直觉得没意义
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FROM 222.205.124.*
楼主的孩子未成年
【 在 taoge 的大作中提到: 】
: 你觉得楼主没成年吗?
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FROM 221.196.56.*
有个疑问,与其让小学生学技巧性更强的奥数。为啥不培养他们高等数学的思维,让他们提前接触高等数学,包括分析,高等概率,群论,高等数论等等吧,从根子上欣赏数学之美,而不是套一个技巧模子。
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FROM 124.65.36.*
自己的感觉:
1、属于奇技淫巧,现在的小奥太过讲究技巧性解题,而不是系统的方法论。
2、有没有用,当然有用!!必须有用!!坚持不懈寻找思路的品质、多角度思考和看问题的习惯,都是特别特别好的品质。
3、数学作为基础科学,即使没有能力后续去做专业的数学研究,在以后走向工作岗位的时候,也都是妥妥的加分项,真正学好数学,并不是会解几道题,而是培养了思路和方法。
【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: 五年级了,最近去不少学校考试,数学题里面奥数部分错的多,不学奥数考试吃大亏。我自己小学初中都没搞过数竞,完全跟高考数学没关系,一直觉得没意义
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FROM 1.119.155.*
赞同!虽然不知道啥时候娃可以接受高数的思维方式,但建立框架,我觉得还是比狂拼技巧要好。
【 在 liaotianxia 的大作中提到: 】
: 有个疑问,与其让小学生学技巧性更强的奥数。为啥不培养他们高等数学的思维,让他们提前接触高等数学,包括分析,高等概率,群论,高等数论等等吧,从根子上欣赏数学之美,而不是套一个技巧模子。
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FROM 1.119.155.*