哈哈，最近水木走实用主义了
我个人觉得有效的几点：
1、平时每次学校的作文多做选材练习，做到练习作文的选材和立意就要好，写一篇是一篇，以后能用的比例高。每篇都要改到当时水平的最佳
2、准备好的写人、写事、写景、托物言志等类型的范文每种2-3篇，让孩子好好分析文章好在哪儿，落实到架构、段落、好的字词、立意等等，然后每种选择一篇，哪怕是完全套路抄下来装上自己的内容，真正落到笔头变成自己的文章，体会文章好在哪儿
3、自己写的文章过一段就好好看看，还可以继续改
4、做审题和新题目用已有文章转换的练习
5、文章的结构都是套路，贯穿在每次写作文，把结构和点题多做练习
我家2没做过，1、3、4、5经常做，目前考场基本36-37，还到不了38。前提是我家语文是弱项，不过我寄希望于她在议论文能上去。
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 娃没有文采，我想带他练习几个屠龙技，把作文拉到过得去的状态。
: 我先抛砖引玉一下吧，写作手法里面，我认为第一技是：先抑后扬，昨天找了10篇范文回家熏陶，然后慢慢练习，估计要一个月领悟吧
: 大家还有啥建议?欢迎群策群力哈
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FROM 221.219.27.*

最大的收获，赞！
我把你的建议补充到主帖 然后会按照你的建议练习。

【 在 lovedancing 的大作中提到: 】
: 哈哈，最近水木走实用主义了
: 我个人觉得有效的几点：
: 1、平时每次学校的作文多做选材练习，做到练习作文的选材和立意就要好，写一篇是一篇，以后能用的比例高。每篇都要改到当时水平的最佳
: ...................
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FROM 124.64.18.*

以下转自某作家微博：

归纳一下：
一，写作文，最重要的是逻辑，是“为什么”。
当我们说“老师像妈妈一样”，要预先准备好“为什么我觉得像“或者”为什么老师像“；

二，写作文，一定要有个故事。所有的感悟都必须来自于故事。你不能坐在家里瞎想，想出个感悟。
我对这件事的比喻是：一篇作文，要像个包子，最好能皮薄馅大，这个馅就是故事。

三，写作文，要注意调性。
可以欲扬先抑，最开始把调子压低。但一定要记得在中间，把调子拉高，状态变热烈。
如果一篇成长作文，到最后，作者只是打了些惊叹号，看不到一点热血——那你是成长了啥呀?
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FROM 106.37.110.*

我们班主任的建议是背不如练习仿写



【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 我的经验就是背，文科和理科不太一样，知识点作用没那么大。个人建议，仅供参考
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FROM 222.129.34.*

棒棒的！我感觉作文能得到36/37，就属于非常棒的了！
【 在 lovedancing 的大作中提到: 】
: 额
: 都是个人经验哈，另外就是在家写作文要限时，不要养成写作文第一遍很久的习惯，一般40-60分钟一定写完一稿，可以写的不好再改，可以改很多次
: 今年期中娃准备了之前的三篇应考，但是最后竟然一篇没用，觉得都有些牵强
: ...................
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FROM 124.64.18.*