- 主题:小汤三进度问题求教
刚上到小汤三几节课,每节课进度是一首小汤三一首拜厄一首哈农。
每天练琴时间很充分,但发现娃基本练个几遍会了之后(中等速度,弹起来不错),后几天就不想练了。所以每周累计练琴时间很少。
想趁小低时间充裕多练习。是这个进度太慢,应该加快进度,每周学更多的曲子?还是扣细节要求每首弹到精益求精?后者感觉实施起来很难啊,娃觉得自己会了就很不乐意再练习了。
求有经验的家长指教,谢谢!
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FROM 222.129.135.*
一方面告诉老师你们的实际情况,让她每周多留作业,另一方面精益求精。
精弹就是乐曲更注意强弱感情,练习曲更注重手型速度
但不管怎么学,保证每天练都是应该做到的
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FROM 219.143.70.*
谢谢!
手型最近进步挺大,强弱老师没怎么要求过,是不是差点意思...
练琴练得好的娃都是会了也能自主精益求精,还是得靠家长逼啊?
【 在 xucilai 的大作中提到: 】
: 一方面告诉老师你们的实际情况,让她每周多留作业,另一方面精益求精。精弹就是乐曲更注意强弱感情,练习曲更注重手型速度但不管 ...
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FROM 222.129.135.*
正常就是3天弹会
我们周六课,目前进度小汤3基本弹完了,拜厄也没剩几条了
本周作业,一条拜厄,2条小汤3,1条大汤2,一条哈农
昨天基本就都熟练了
今天明天练习情感,把曲子的感觉弹出来
我觉得正常都是这样,弹琴是曲子,而不是枯燥的练习,如果一直啃新曲子,别说孩子了,我都烦
【 在 wander00 的大作中提到: 】
: 刚上到小汤三几节课,每节课进度是一首小汤三一首拜厄一首哈农。
: 每天练琴时间很充分,但发现娃基本练个几遍会了之后(中等速度,弹起来不错),后几天就不想练了。所以每周累计练琴时间很少。
: 想趁小低时间充裕多练习。是这个进度太慢,应该加快进度,每周学更多的曲子?还是扣细节要求每首弹到精益求精?后者感觉实施起来很难啊,娃觉得自己会了就很不乐意再练习了。
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修改:loisa FROM 123.114.166.*
FROM 123.114.166.*
很好的思路!
回头跟老师沟通下一是加快进度,二是如何弹美要引导一下
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 正常就是3天弹会我们周六课,目前进度小汤3基本弹完了,拜厄也没剩几条了本周作业,一条拜厄,2条小汤3,1条大汤2,一条哈 ...
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FROM 222.129.135.*
曲目的开头会有个英文单词,基本就是弹奏要求
然后小汤书上也有背景啊,歌词什么的,要给孩子讲下
让他感受到自己弹琴的乐趣
比如我家这周作业牛仔之歌,我就让他弹出在夕阳下放羊那种悠闲
小步舞曲,我会给他讲巴赫,讲他的成就,讲小步舞曲的背景,让孩子弹出那种家庭聚会时小巴赫那种欢快的心情
另外,你们练的快有你帮忙么
如果你帮忙可以适度放手,让他自己把所有的音,节奏,升降,全都自己识谱
我家原来我帮,我也没觉得有啥,现在拜厄快弹完了,纠正起来费了点力气
【 在 wander00 的大作中提到: 】
: 很好的思路!
: 回头跟老师沟通下一是加快进度,二是如何弹美要引导一下
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修改:loisa FROM 123.114.166.*
FROM 123.114.166.*
小汤阶段的确是没天练上半个小时就完事儿了,可以要求孩子没有错音断口的弹,慢弹,后来他自己熟了速度自己就会上来。还得看回课情况吧,如果都能一次通过不用返工就可以问问老师能不能再加点。
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FROM 223.71.97.*
我没帮忙,基本是小白一枚,只认识简谱
现在试图跟着他一起学乐理,比孩子学得慢多了...
这个情景和感受引导太棒了,学习学习。
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 曲目的开头会有个英文单词,基本就是弹奏要求然后小汤书上也有背景啊,歌词什么的,要给孩子讲下让他感受到自己弹琴的乐趣比如我 ...
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FROM 222.129.135.*
那个音乐术语是意大利语,用英文字典是查不到的:)
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 曲目的开头会有个英文单词,基本就是弹奏要求
: 然后小汤书上也有背景啊,歌词什么的,要给孩子讲下
: 让他感受到自己弹琴的乐趣
: ...................
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FROM 39.155.212.*
哎,目前为止我的有道都查出来了…
我家新换的这个老师她队友是英皇的老师
我感觉比原来那个好太多了
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 那个音乐术语是意大利语,用英文字典是查不到的:)
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修改:loisa FROM 123.114.166.*
FROM 123.114.166.*