【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 如果我没弄错，二年级课内语文
: 就有学断句和节奏的
: 这不是啥高大上的问题，基础课内即可

  娃应该学得差，所以表达能力弱。
--
FROM 120.244.220.*

推荐的又不是一定要参加。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: : 这种比赛，真的是芝麻丢西瓜
:
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone X」
--
FROM 117.136.38.*

【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 推荐的又不是一定要参加。
: :
: - 来自「最水木 for iPhone X」

  原本认为参加了也没啥不好，加上孩子不愿意上任何兴趣班，就对英语配音比赛还算有兴趣。而且看到孩子排名挺高的，我们开始还美滋滋。尽管我自己清楚孩子发音不好，但机器校验结果也不能说完全不对。娃为了刷高分，不停读，越读越快，刷得不亦乐乎。我猜想语速快迎合了他的天性。但没想到，负面效果那么快就出来了。
   现在娃读英语，给我感觉就是爬都不会，就想学走。还总是学配音比赛的节奏拿腔拿调，郁闷死我了。
--
FROM 120.244.220.*

【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 我们这个是到了三升四年级，语言表达能比以前好些了，我觉得不用太在意，主要是根据以往经验，扳啊批啊都改变不了，还不如平和一点。
: 要不然试试跟娃慢慢说话，看看能不能有改善。我以前跟那个说话特别快的朋友在一起，也容易说得特别快，感觉就像着急赶火车似的，有时候是在不知不觉中被环境影响了。

    我刚才试着降低语速对娃说话，他奇怪地看着我，不语。
--
FROM 120.244.220.*

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
:   我觉得也是，反复读也没法读到满分，读100遍，也读不满。
满分不见得是读的好
--
FROM 117.136.0.*