我也好奇，西方式critical thinking到底是啥？指望用这个达到什么样的教育效果？
  
【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
:  那你帮我问问他们呗
:  所谓的critical thinking 到底是个啥
:  咱们中国有古人云 不谈定义谈卖课 都是耍流氓啊 他们既然卖这个 总得能把自己卖啥解释清楚才对
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按照linoa的解读，从我成长的年代来看，中国从小学到高中并不注重培养这个。可能现在教育被反思的多了，强调的多一些。

问题就是，我觉得美国教育的也很不咋地。
  
【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
:  看市面上的critical thinking书
:  看完会发现 那就是有一定知识基础的人的正常的想问题的方式 九年义务不够的话上完高中怎么着也差不多了
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:  当然也可能我才疏学浅 看的书全不对
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首先，你开篇两个有幸，这氛围就坏了。这份谦逊对着美国雇主说合适，对中国网友说就不合时宜了。试想一下，你要是浙大的，受邀去清华做个讲座，在清华你的开场白自然是有幸来清华做个交流，主办方听起来很熨贴；可你要是回浙大，对着同事说，我有幸去清华做了个讲座，有幸也了解了清华同行们在干啥，来来来我讲给你们听...同事基本就是呵呵了。

其次呢，看了你连着几个回帖，主要问题是没有干货！一点内容都没有，无论是critical thinking的定义、美国培养的实施系统、具体的案例介绍、美国的培养方式和中国的区别、有什么可借鉴的地方，一概没有。还不如隔壁帖子网友自己看本书总结的直白呢。  
    
你说Critical thinking这个问题太庞大了，长篇大论才能说清楚，可你过了好几个帖子篇幅够长了，还没进入正题。    
      
  【 在 bess (人口家国梦) 的大作中提到: 】  
  :  我再回个帖子吧    
  :      
  :  我前面说过每个教育体系都有优点，当然包括国内的    
  :  从未diss过国内教育    
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  发自xsmth (iOS版)  
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※ 修改:·serenetong 于 Dec 28 22:57:05 2020 修改本文·[FROM: 106.121.161.*]
※ 修改:·serenetong 于 Dec 28 23:03:42 2020 修改本文·[FROM: 106.121.161.*]
※ 来源:·水木社区 http://m.newsmth.net·[FROM: 106.121.161.*]

修改:serenetong FROM 106.121.161.*
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显然不可能，人不可能没有立场，critical thinking 应该是帮助人找到自己的立场，然后帮助在自己的屁股范围内逻辑自洽。

【 在 zoa 的大作中提到: 】
: critical thinking 首先就要抛开立场，中立地看待问题
: 如果能做到的话，那他们凭啥受意识形态影响，毫不思考地歧视社会主义呢？
: 自相矛盾啊
: ...................
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说自己没立场的，都是吹牛皮。
你的三观就是你的立场。

【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 预设立场的critical thinking那叫挑刺，杠精啊
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