- 主题:小朋友和班主任老师有情绪冲突了,请问怎么开导呢?
小学四年级,平时学习还可以。这学期新换了一个班主任,不是很喜欢
昨天有一次语文作业本忘了带了,老师让她重新抄写一遍,她昨天晚上回来写了,有一些不到位,今天被老师批评了。然后她在私下给自己同学写小字条,说“某某老师是个大坏蛋,说我自以为是”,结果传的字条被老师看到了,反应到我们这里了。
晚上回来,问她也不愿意多说,她觉得自己也没有什么错,说很多同学都不喜欢这个老师。请教如何教导为好?
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家长跟老师道歉,抱歉孩子说话不礼貌,保证好好教育孩子就是了
不过回家还得跟孩子好好谈谈,到底对老师有哪些不满,要不要因为这些不满影响自己的学习,这到底划算不划算?
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 小学四年级,平时学习还可以。这学期新换了一个班主任,不是很喜欢
: 昨天有一次语文作业本忘了带了,老师让她重新抄写一遍,她昨天晚上回来写了,有一些不到位,今天被老师批评了。然后她在私下给自己同学写小字条,说“某某老师是个大坏蛋,说我自以为是”,结果传的字条被老师看到了,反应到我们这里了。
: 晚上回来,问她也不愿意多说,她觉得自己也没有什么错,说很多同学都不喜欢这个老师。请教如何教导为好?
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不带作业本,补作业不到位,传纸条说老师坏话,那件事儿她觉得自己没错?
【 在 linsk 的大作中提到: 】
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: 小学四年级,平时学习还可以。这学期新换了一个班主任,不是很喜欢
: 昨天有一次语文作业本忘了带了,老师让她重新抄写一遍,她昨天晚上回来写了,有一些不到位,今天被老师批评了。然后她在私下给自己同学写小字条,说“某某老师是个大坏蛋,说我自以为是”,结果传的字条被老师看到了,反应到我们这里了
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 111.196.3.*
就这点事儿,老师太小心眼,还要反应给家长
没带作业罚抄,是挺浪费时间的
但也要教育娃,不管对待什么样德行的老师,都要保持表面上对师长的尊重
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 小学四年级,平时学习还可以。这学期新换了一个班主任,不是很喜欢
: 昨天有一次语文作业本忘了带了,老师让她重新抄写一遍,她昨天晚上回来写了,有一些不到位,今天被老师批评了。然后她在私下给自己同学写小字条,说“某某老师是个大坏蛋,说我自以为是”,结果传的字条被老师看到了,反应到我们这里了。
: 晚上回来,问她也不愿意多说,她觉得自己也没有什么错,说很多同学都不喜欢这个老师。请教如何教导为好?
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FROM 27.17.91.*
现在竟然还有因为没带作业罚抄写的老师!!!
看来,我们家是遇到好老师了
【 在 linsk (静默虚空) 的大作中提到: 】
: 小学四年级,平时学习还可以。这学期新换了一个班主任,不是很喜欢
: 昨天有一次语文作业本忘了带了,老师让她重新抄写一遍,她昨天晚上回来写了,有一些不到位,今天被老师批评了。然后她在私下给自己同学写小字条,说“某某老师是个大坏蛋,说我自以为是”,结果传的字条被老师看到了,反应到我们这里了。
: 晚上回来,问她也不愿意多说,她觉得自己也没有什么错,说很多同学都不喜欢这个老师。请教如何教导为好?
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感觉老师确实一般,但还是尽量多跟孩子一起寻找到老师的优点吧
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自己没实力制定规则之前,只能遵守别人的规则,有什么办法呢?反抗也没用,只能遍体鳞伤。
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 小学四年级,平时学习还可以。这学期新换了一个班主任,不是很喜欢
: 昨天有一次语文作业本忘了带了,老师让她重新抄写一遍,她昨天晚上回来写了,有一些不到位,今天被老师批评了。然后她在私下给自己同学写小字条,说“某某老师是个大坏蛋,说我自以为是”,结果传的字条被老师看到了,反应到我们这里了。
: 晚上回来,问她也不愿意多说,她觉得自己也没有什么错,说很多同学都不喜欢这个老师。请教如何教导为好?
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FROM 123.119.239.*
打
没有规律,不成方圆
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 小学四年级,平时学习还可以。这学期新换了一个班主任,不是很喜欢
: 昨天有一次语文作业本忘了带了,老师让她重新抄写一遍,她昨天晚上回来写了,有一些不到位,今天被老师批评了。然后她在私下给自己同学写小字条,说“某某老师是个大坏蛋,说我自以为是”,结果传的字条被老师看到了,反应到我们这里了。
: 晚上回来,问她也不愿意多说,她觉得自己也没有什么错,说很多同学都不喜欢这个老师。请教如何教导为好?
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FROM 222.129.49.*
看着有点傲娇
我觉得还是教育听老师话比较好,得罪老师怎么看都不划算
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 小学四年级,平时学习还可以。这学期新换了一个班主任,不是很喜欢
: 昨天有一次语文作业本忘了带了,老师让她重新抄写一遍,她昨天晚上回来写了,有一些不到位,今天被老师批评了。然后她在私下给自己同学写小字条,说“某某老师是个大坏蛋,说我自以为是”,结果传的字条被老师看到了,反应到我们这里了。
: 晚上回来,问她也不愿意多说,她觉得自己也没有什么错,说很多同学都不喜欢这个老师。请教如何教导为好?
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修改:canmajia FROM 223.72.49.*
FROM 223.72.49.*
对老师有比较大的意见,可以由家长和老师沟通,并疏导孩子心理。说老师是大坏蛋属于人身攻击,且无助于解决问题。
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FROM 113.47.134.*