- 主题:奥数学习阶段总结(学前到三上)
队友,握个爪~
【 在 wmrabbit 的大作中提到: 】
: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
: 孩子爸妈小时候都学过一些奥数,觉得一生受益,所以在这方面没有什么争论,且没有任何功利的目标,即使没有竞赛与升学无关,孩子也是要学的,何况小学课内数学实在太简单了。孩子本身数学能力不错,如果说5%适合学奥数,那他肯定算适合的,不过大牛算不上,甚至达不到爸妈小时候的水平,遇到难题没有任何钻研的意愿,所以还谈不上“天赋”二字。
: 学前:数字启蒙就是扑克牌,先是“拉大车”,然后加法“钓鱼”,再后来加减乘除“二十四点”,好几年前还没有现在这么鸡血,学前没什么报班的,做题的更没有。大班的时候我到是带他去学而思参加一个七大能力测试,心想要去考上家附近的最高班就上。结果得了几个A我忘了,反正不是最高的,测试结果和我了解的娃的强弱项完全不同,搞不清是在测什么。
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FROM 221.220.255.*
赞!Mark
【 在 wmrabbit 的大作中提到: 】
: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
: 孩子爸妈小时候都学过一些奥数,觉得一生受益,所以在这方面没有什么争论,且没有任何功利的目标,即使没有竞赛与升学无关,孩子也是要学的,何况小学课内数学实在太简单了。孩子本身数学能力不错,如果说5%适合学奥数,那他肯定算适合的,不过大牛算不上,甚至达不到爸妈小时候的水平,遇到难题没有任何钻研的意愿,所以还谈不上“天赋”二字。
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FROM 223.104.20.*
厉害厉害
【 在 wmrabbit 的大作中提到: 】
: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
: 孩子爸妈小时候都学过一些奥数,觉得一生受益,所以在这方面没有什么争论,且没有任何功利的目标,即使没有竞赛与升学无关,孩子也是要学的,何况小学课内数学实在太简单了。孩子本身数学能力不错,如果说5%适合学奥数,那他肯定算适合的,不过大牛算不上,甚至达不到爸妈小时候的水平,遇到难题没有任何钻研的意愿,所以还谈不上“天赋”二字。
: 学前:数字启蒙就是扑克牌,先是“拉大车”,然后加法“钓鱼”,再后来加减乘除“二十四点”,好几年前还没有现在这么鸡血,学前没什么报班的,做题的更没有。大班的时候我到是带他去学而思参加一个七大能力测试,心想要去考上家附近的最高班就上。结果得了几个A我忘了,反正不是最高的,测试结果和我了解的娃的强弱项完全不同,搞不清是在测什么。
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FROM 112.96.37.*
总结得好全面!谢谢分享!
想请教一下,有必要同时上两个班吗?看到你们同时上了两个本级的集训队,请问这两个上课感觉有很大差别不
【 在 wmrabbit 的大作中提到: 】
: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
: 孩子爸妈小时候都学过一些奥数,觉得一生受益,所以在这方面没有什么争论,且没有任何功利的目标,即使没有竞赛与升学无关,孩子也是要学的,何况小学课内数学实在太简单了。孩子本身数学能力不错,如果说5%适合学奥数,那他肯定算适合的,不过大牛算不上,甚至达不到爸妈小时候的水平,遇到难题没有任何钻研的意愿,所以还谈不上“天赋”二字。
: 学前:数字启蒙就是扑克牌,先是“拉大车”,然后加法“钓鱼”,再后来加减乘除“二十四点”,好几年前还没有现在这么鸡血,学前没什么报班的,做题的更没有。大班的时候我到是带他去学而思参加一个七大能力测试,心想要去考上家附近的最高班就上。结果得了几个A我忘了,反正不是最高的,测试结果和我了解的娃的强弱项完全不同,搞不清是在测什么。
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FROM 219.237.112.*
请教一下“所以报了线上的高思导引班,林老师讲的也很好”,这个线上课在哪里报的?谢谢
【 在 wmrabbit 的大作中提到: 】
: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
: 孩子爸妈小时候都学过一些奥数,觉得一生受益,所以在这方面没有什么争论,且没有任何功利的目标,即使没有竞赛与升学无关,孩子也是要学的,何况小学课内数学实在太简单了。孩子本身数学能力不错,如果说5%适合学奥数,那他肯定算适合的,不过大牛算不上,甚至达不到爸妈小时候的水平,遇到难题没有任何钻研的意愿,所以还谈不上“天赋”二字。
: 学前:数字启蒙就是扑克牌,先是“拉大车”,然后加法“钓鱼”,再后来加减乘除“二十四点”,好几年前还没有现在这么鸡血,学前没什么报班的,做题的更没有。大班的时候我到是带他去学而思参加一个七大能力测试,心想要去考上家附近的最高班就上。结果得了几个A我忘了,反正不是最高的,测试结果和我了解的娃的强弱项完全不同,搞不清是在测什么。
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FROM 211.94.115.*
学习了,赞
【 在 wmrabbit 的大作中提到: 】
: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
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- 来自「最水木 for iPhone13,4」
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FROM 123.123.179.*
牛娃
【 在 wmrabbit 的大作中提到: 】
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: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
: 孩子爸妈小时候都学过一些奥数,觉得一生受益,所以在这方面没有什么争论,且没有任何功利的目标,即使没有竞赛与升学无关,孩子也是要学的,何况小学课内数学实在太简单了。孩子本身数学能力不错,如果说5%适合学奥数,那他肯定算适合的,不
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发自「今日水木 on iPhone 6s」
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FROM 120.245.18.*
赞
【 在 wmrabbit (rabbit) 的大作中提到: 】
: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
: 孩子爸妈小时候都学过一些奥数,觉得一生受益,所以在这方面没有什么争论,且没有任何功利的目标,即使没有竞赛与升学无关,孩子也是要学的,何况小学课内数学实在太简单了。孩子本身数学能力不错,如果说5%适合学奥数,那他肯定算适合的,不过大牛算不上,甚至达不到爸
: 学前:数字启蒙就是扑克牌,先是“拉大车”,然后加法“钓鱼”,再后来加减乘除“二十四点”,好几年前还没有现在这么鸡血,学前没什么报班的,做题的更没有。大班的时候我到是带他去学而思参加一个七大能力测试,心想要去考上家附近的最高班就上。结果得了几个A我忘了
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FROM 223.72.193.*
所以暑假刷了三年级大白本和导引,5星基本不会,所以我们只要求3星能对,4星基本能会。没刷完就去考了,娃说自认为发挥特别好,果然进了1队。
我家孩子现在三上,没有上过奥数班
家里爸爸教一教
刷题也很少,一天两道奥数题
好像也达到这个水平嘛
难道我家孩子也有学奥数的天赋??
【 在 wmrabbit 的大作中提到: 】
: 三上奥数课结束,前方路漫漫,把之前的学习阶段总结一下。
: 孩子爸妈小时候都学过一些奥数,觉得一生受益,所以在这方面没有什么争论,且没有任何功利的目标,即使没有竞赛与升学无关,孩子也是要学的,何况小学课内数学实在太简单了。孩子本身数学能力不错,如果说5%适合学奥数,那他肯定算适合的,不过大牛算不上,甚至达不到爸妈小时候的水平,遇到难题没有任何钻研的意愿,所以还谈不上“天赋”二字。
: 学前:数字启蒙就是扑克牌,先是“拉大车”,然后加法“钓鱼”,再后来加减乘除“二十四点”,好几年前还没有现在这么鸡血,学前没什么报班的,做题的更没有。大班的时候我到是带他去学而思参加一个七大能力测试,心想要去考上家附近的最高班就上。结果得了几个A我忘了,反正不是最高的,测试结果和我了解的娃的强弱项完全不同,搞不清是在测什么。
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FROM 183.157.162.*
你家孩子没随便一教没刷过题能进uc集训1队?那可太有天赋了
刚没仔细看,你以为会做和能考试进去差的很远,刚好10号有uc集训队选拔,可以报名去试试
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
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: 所以暑假刷了三年级大白本和导引,5星基本不会,所以我们只要求3星能对,4星基本能会。没刷完就去考了,娃说自认为发挥特别好,果然进了1队。
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: 我家孩子现在三上,没有上过奥数班
: 家里爸爸教一教
: 刷题也很少,一天两道奥数题
: 好像也达到这个水平嘛
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发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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修改:angrycm FROM 117.136.0.*
FROM 117.136.0.*