- 主题:Re: 选三好,成绩没啥用
教委文件根本不是优秀,都是优良
我娃海淀某渣小,文化课80分都能评三好
比1-3年级的全优生标准还低,评的时候全班35个只有10个不到被限制
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 高年级文化课85以上优秀
--
FROM 113.46.173.*
哦,那看来也没啥门槛了,我们这次期末,语文90多分半个班,英语不得98都不好意思说话,数学更是一片高分。
最后,还是拼人缘!
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 高年级不至于体育能卡这么多,基本都练上来了
: 搜了一下,体育要求80分,文化课要求总评成绩优良
:
: ...................
--
FROM 61.148.245.*
我记得是区三好要求良好就行,市三好得全优加三年区三好
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 教委文件根本不是优秀,都是优良
: 我娃海淀某渣小,文化课80分都能评三好
: 比1-3年级的全优生标准还低,评的时候全班35个只有10个不到被限制
--
FROM 114.253.229.*
市三好和区三好区别不大
文化课依然是优良,体育课提高到85分水平,基本上来说,三好约等于人缘好
考试没区分度and准入低门槛双重暴击,让文化课学习成绩在三好生评选中权重约等于0
北京市区三好等评选条件进行公示:
(一)小学市级“三好学生”条件
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动,表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,开朗乐群,不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级(85分及以上)。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。连续三年被评为区级“三好学生”的本市学生和本市借读的外地学生均有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生,在借读期间如获得过相应等级的称号,回到本市并在参评学校学习一年以上,也有资格参加评选。
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 我记得是区三好要求良好就行,市三好得全优加三年区三好
--
FROM 113.46.173.*