- 主题:小学阶段我觉得拼奥数不如提前学
自己怎么学呢？
拿出下学期或者更高年级的课本，然后学课本做练习？
【 在 wanglaoban1 的大作中提到: 】
: 小学奥数奇技淫巧，过了。
: 中小学数学思维应该在于平面几何论证和代数变换。不如早点学几何。
--
FROM 123.114.187.*
拿出课本，一行一行读下去，一道题一道题刷下去。
【 在 yu061216an 的大作中提到: 】
: 自己怎么学呢？
: 拿出下学期或者更高年级的课本，然后学课本做练习？
--
FROM 69.131.210.*
下学期学校再上课的时候，该做些什么呢？
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 拿出课本，一行一行读下去，一道题一道题刷下去。
:
--
FROM 123.114.187.*
一方面同步做更多更深的练习，另一方面继续自学。
【 在 yu061216an 的大作中提到: 】
: 下学期学校再上课的时候，该做些什么呢？
: :
--
FROM 69.131.210.*
纯知识是最没用的，以后别人也学了就没有任何优势了，奇技淫巧如果不是当作套路死记硬背，还是能反映思维的敏捷程度的。提前学大概率揠苗助长
【 在 wanglaoban1 的大作中提到: 】
: 小学奥数奇技淫巧，过了。
: 中小学数学思维应该在于平面几何论证和代数变换。不如早点学几何。
: --
: ...................
--来自微水木3.5.8
--
FROM 219.239.227.*
没指望小孩搞奥赛，最终能学懂工科水平的高数线代俺就烧高香了。这种是不是课内学扎实就够了？
【 在 wanglaoban1 的大作中提到: 】
: 小学奥数奇技淫巧，过了。
: 中小学数学思维应该在于平面几何论证和代数变换。不如早点学几何。
--
FROM 74.199.84.*
特别同意，我就是实例
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 理科有天赋的人从小没想过学习方法的问题，往后学得越来越难的时候就会遇到难以逾越的障碍
: 其实理科也有套路，也需要背课本背题，背得足够多之后即使自己总结不出来，套路也自然就在心里了
: 发自「今日水木 on i」
--
FROM 223.104.39.*
现在威胁已经没用了。
幼儿园小班的时候，有一天送她去读书，她不去，问我为什么要读书？不去会咋样？
我就带她到一个垃圾桶很多的垃圾堆那里，站到早上下课，看清洁工倒垃圾来来去去，很臭。一直到中午下课才回去。告诉她，不读书长大了，垃圾桶上班。
第二次，她不去上课，就带她去超市从下午逛到晚上超市打烊才回家，她想回家不能回。告诉她，长大了当营业员，没打烊，不能下班。
第三次，带她去杀猪场，站在外面看生猪车进进出出，很臭。猪的叫声很悲惨，听了半天。
经过这三次，目前要读书的理想信念没问题。
但真的累了，又会偷懒。
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 威胁娃说不认真学习就扔地中海里？呵呵。
:
--
FROM 61.153.47.*
哈哈哈哈，娃幼小心灵受到了极大震撼
【 在 wzboy 的大作中提到: 】
: 现在威胁已经没用了。
: 幼儿园小班的时候，有一天送她去读书，她不去，问我为什么要读书？不去会咋样？
: 我就带她到一个垃圾桶很多的垃圾堆那里，站到早上下课，看清洁工倒垃圾来来去去，很臭。一直到中午下课才回去。告诉她，不读书长大了，垃圾桶上班。
: ...................
--
FROM 114.253.240.*
我感觉奥数有很多思维和解决问题的方法，确实能扩展思维。提前学真是莫名其妙，就算到高中，你往回看初中学那点数学算个啥？高中生一个假期，就能把初中前的数学知识补的很到位，唯一的差距就是扎实程度。扎实，就是靠对书本的理解，以及对不同题目的练习来打实。不好好的复习，刷题，打扎实基础，成天提前学一些很吃力，年龄上理解起来很困难的东西。然后几年后，人家玩着就能学懂新知识，知识还比你扎实很多倍，有啥意义？如果是天才，一直用新知识刷更困难维度的题还好说。如果资质平平，还提前学，那就是丢了西瓜捡芝麻
--
FROM 223.70.174.*