老师都这么说了，您也没加码吗？……

能这么说的老师，说明ta看您家孩子学有余力，学习能力可以，但是量不够大



【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 当时孩子学习也是中等。接到她班主任兼语文老师的电话，说家长要提高对孩子的要求，增加家庭自主作业。说如果家长提高要求，XX能够成为好学生。因为课堂表现还行，就是成绩上不去。而且严肃的说四年级开始分层，有些孩子就会掉队balabala。
: 我当时说，期末复习的时候也让孩子多默写字词了。另外还给孩子报了课外班，每周还额外多上两次英语课，感觉作业很多了。孩子学的还挺多的，再多学太累了。
: 班主任说，谁家孩子不报课外班啊，谁家孩子不累啊，你这已经学的很少了。好多孩子课外班语数英都有，还有特长班……
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确实适度是门技术！她们孩子很累了，她们还在说一定要坚持，现在不坚持以后更不行。后来她们孩子成功的不学了，怎么推效果都很有限。一个家庭经济很好，走艺术生路线了，一个家庭经济一般，估计无缘正规一本了。
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 太鸡了也不行，但是太佛也不行
: 发自「今日水木 on 最冷冬天」
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这种初中发力还有救，能力一般的就没救了
【 在 Rebeccatracy 的大作中提到: 】
: 老师都这么说了，您也没加码吗？……
: 能这么说的老师，说明ta看您家孩子学有余力，学习能力可以，但是量不够大
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FROM 183.92.251.*

我估计小学时至少消灭掉语数外中的一科


【 在 smallhappy 的大作中提到: 】
: 这是三年级时候的事？老师认为学多少才够呀？
: 【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: : 当时孩子学习也是中等。接到她班主任兼语文老师的电话，说家长要提高对孩子的要求，增加家庭自主作业。说如果家长提高要求，XX能够成为好学生。因为课堂表现还行，就是成绩上不去。而且严肃的说四年级开始分层，有些孩子就会掉队balabala。
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无缘一本……也不一定，说不定娃休息一两年又幡然醒悟了。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
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: 确实适度是门技术！她们孩子很累了，她们还在说一定要坚持，现在不坚持以后更不行。后来她们孩子成功的不学了，怎么推效果都很有限。一个家庭经济很好，走艺术生路线了，一个家庭经济一般，估计无缘正规一本了。  
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发自「今日水木 on 最冷冬天」
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