没看懂 谁看懂了给我讲讲
【 在 eamon 的大作中提到: 】
: 娃才上二年级，也不好说这一代的教育如何，但之前自己经历过的以及爹妈经历过的教育有什么问题我还算有点了解。这就是日本英语帖里有位网友说的，不想着怎么好好教育人，就想着怎么给人划分个三六九等，导致最后划分出来的前面理应有能力有知识的等级其能力和知识储备远低于预期，只是锻炼了他们服从 忍耐 坚持等等品质，这些品质当然都有用并且很多是很好的品质，但显然跟创造性跟思维能力关系远了一些。这种教育的遗毒我怀疑已经延伸到90甚至00代，我的一个根据是youtube和b站的视频内容对比，b站的创造性内容无论广度深度上都还不太行，可能有一些杰出的个体，但总体差得远。当然这是个很不严谨的屁股决定脑袋式的结论。
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: 对于一般人应用所学解决实际问题的能力有多差，我随便举一个例子：汽车轮胎分宽窄，但其实只要车重气压一致，轮子不论宽窄接地面积都差不多，为什么刹车性能差很多？这么一个简单的问题但凡上过中学，应该一两分钟就能想明白，而我所见却是很多人连车重气压一致接地面积就差不多都看不懂。
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无论什么样的选拔，高分的自然是高能的，只不过选拔如果不选思维能力和创造性的话，选出来的高能就很可能这里不怎么高。

【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
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: 可能他在说应试教育选拔出来的都是高分低能。
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: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 没看懂 谁看懂了给我讲讲

#发自zSMTH@SM919
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我觉得他是说，学过中学物理的人，应该懂刹车性能，结果生活中很多人都不懂，学了像没学一样。举例用来说明当下的教学效率低下。可能类似于举例很多人学了12年英语，结果还是一句话不会说。

咱是在做阅读理解吗？


【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 刹车性能那一段你看懂了么
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修改:neab12ab12 FROM 106.120.223.*
FROM 106.120.223.*

看到你都没看懂，我就放心了。
你能在1楼就公开表示没看懂，极大缓解了版友的压力。

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 没看懂 谁看懂了给我讲讲
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原来是这个意思
那这个论据跟你的论点是啥关系
物理高分不至于这个看不懂的
你那一大半看不懂的
是低分导致的低能
换句话说 应试教育力度还不够

【 在 eamon 的大作中提到: 】
: 粗皮筋儿拉力大。
: 这是十多年前我在车版上看到的一个疑问，前面一群人说粗胎抓地好的，有一两个更进一步的人反驳面积都一样，十几个人吵了十几屏没一个说得对的，我回帖说粗皮筋拉力大，我感觉一大半人都看不懂。
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