- 主题:五六十和七八十年代生人的教育问题
同样的汽车高低配置轮胎宽度不同，气压是一致的，都是2.5bar，窄胎就会配低档刹车系统省钱，反正轮胎极限就在那里
至于自行车，公路胎打那么硬，是因为要给你省下客服轮胎滚动形变的能耗让你骑的更快，山地不怕你骑车阻力大一点，就怕你轮胎卡嵌地面碎石泥土的力道不够摔车
主要矛盾在哪里本来是不言自明的，不是故意要混淆很难混淆
【 在 lester98 的大作中提到: 】
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: 不是，我觉得你还没真的搞明白这个问题，实际使用中宽胎压力小接触地的面积大，这才是粗皮筋。
: 你骑过山地车和公路车就很容易明白这个道理。
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: 【 在 eamon 的大作中提到: 】
#发自zSMTH@SM919
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FROM 120.244.108.*
如果你说同款汽车高低配那确实没错。
【 在 eamon 的大作中提到: 】
: 同样的汽车高低配置轮胎宽度不同，气压是一致的，都是2.5bar，窄胎就会配低档刹车系统省钱，反正轮胎极限就在那里
: 至于自行车，公路胎打那么硬，是因为要给你省下客服轮胎滚动形变的能耗让你骑的更快，山地不怕你骑车阻力大一点，就怕你轮胎卡嵌地面碎石泥土的力道不够摔车
: 主要矛盾在哪里本来是不言自明的，不是故意要混淆很难混淆
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FROM 192.19.236.*
你们有你们的长处，比如毅力耐心服从什么的，但思维能力显然不在此列。我开篇就阐明了，任何选拔都是选拔高能，而不是高分低能，只不过没选思维能力和创造力而已。
前面有人一针见血指出师生配比，他言下之意是社会经济发展水平是决定性因素，这哥们儿就是我说的社会上缺少的人，而你们这些看不懂这么简单的问题，非要转到情绪发泄上的，不能解决问题就制造一个新问题，这种人社会上实在太多了
【 在 pennyzoe 的大作中提到: 】
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: 我觉得吧，这个论坛上的人可能都配不上你
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: 【 在 eamon 的大作中提到: 】
: : 当然社会不行啊废话。这社会连呼兰讲个笑话都一大堆人讲不懂深奥很金融专业啊！
#发自zSMTH@SM919
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FROM 120.244.108.*
中国穷这事在本版相当于“吃饱了不饿”级别的观点 对且无用 且大部分人都知道不值得再拿出来说
到你这拔到一针见血的高度了
【 在 eamon 的大作中提到: 】
: 你们有你们的长处，比如毅力耐心服从什么的，但思维能力显然不在此列。我开篇就阐明了，任何选拔都是选拔高能，而不是高分低能，只不过没选思维能力和创造力而已。
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: 前面有人一针见血指出师生配比，他言下之意是社会经济发展水平是决定性因素，这哥们儿就是我说的社会上缺少的人，而你们这些看不懂这么简单的问题，非要转到情绪发泄上的，不能解决问题就制造一个新问题，这种人社会上实在太多了
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※ 修改:·tokilltime 于 Jan 18 15:20:47 2021 修改本文·[FROM: 223.104.38.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 223.104.38.*]
修改:tokilltime FROM 223.104.38.*
FROM 223.104.38.*
这句话谁都知道，但没几个人理解这推导过程，虽然这个推导比粗橡皮筋拉力大还简单。这就是我说的软件浪费了硬件，不是脑子不好使，而是没有使用的习惯。该有的最重要的习惯没有，不该有的习惯一箩筐。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 中国穷这事在本版相当于“吃饱了不饿”级别的观点 对且无用 且大部分人都知道不值得再拿出来说
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: 到你这拔到一针见血的高度了
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- 来自「最水木 for iPad (6th generation)」
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FROM 123.116.56.*
第二段只要改一个字你就能看懂了，把“应用所学解决实际问题”改成“应用所学解释实际问题”就行了。我们当年看盗版VCD看过来的都有这纠错能力。。。
【 在 davisliuyi (有梦到黎明) 的大作中提到: 】
: 第二段没看懂。如果你是孩子爸爸，我猜你家娃语文大概率堪忧。
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FROM 114.248.67.*
显然响彻云霄更合理。因为响彻云霄的是人声，而不是锣鼓声。
【 在 Hopelesst (买两碗豆浆，喝一碗，倒一碗) 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 五六十和七八十年代生人的教育问题
: 发信站: 水木社区 (Mon Jan 18 13:52:44 2021), 站内
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: 擦，这俩不都是狗屁不通吗。。。
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: 【 在 eamon (伊蒙|凹凸贞洁党) 的大作中提到: 】
: : 语文题，让小孩选晨读是锣鼓喧嚣还是响彻天霄，这种扯淡题做十二年下来还能保留想象力的那得有多叛逆
: : #发自zSMTH@SM919
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: ※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 114.248.67.*]
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明喻甲像乙，暗喻甲是乙，借喻略本体
说教室里锣鼓喧天是典型的借喻，稍微使用一点修辞方法语文老师都不许，这他妈是来教语文的还是毁语文的
【 在 lipp 的大作中提到: 】
: 显然响彻云霄更合理。因为响彻云霄的是人声，而不是锣鼓声。
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: 【 在 Hopelesst (买两碗豆浆，喝一碗，倒一碗) 的大作中提到: 】
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FROM 123.116.56.*
当有更合适的词时，就不必再借喻了。
语文老师没啥不许的，只是考试时会给语感更好的孩子打高分而已。
用锣鼓喧天的孩子可以争取在作文竞赛里拿奖，甚至自己写书，没必要在考试时争。
【 在 eamon (伊蒙|凹凸贞洁党) 的大作中提到: 】
: 明喻甲像乙，暗喻甲是乙，借喻略本体
: 说教室里锣鼓喧天是典型的借喻，稍微使用一点修辞方法语文老师都不许，这他妈是来教语文的还是毁语文的
: - 来自「最水木 for iPad (6th generation)」
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修改:lipp FROM 123.103.9.*
FROM 123.103.9.*
当然不必跟老师争了，只是老师应该自己争点儿气，都2021年了，还这么差劲还有脸出来混，脸皮也太厚了，连人家居委会办事员都北大博士了司机都清华硕士了。
【 在 lipp 的大作中提到: 】
: 当有更合适的词时，就不必再借喻了。
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: 语文老师没啥不许的，只是考试时会给语感更好的孩子打高分而已。
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