道理是这么个道理，我也听说过。一时之间无法淡定，跟洁癖一样无法接受，要不得要不得，可还是无法说服自己

【 在 wuhuadasha 的大作中提到: 】
: 我们小孩成绩大概率不如我们，淡定
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你们也初中了吗？

【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 看看我的帖子，同样的情况。不过我还没认命，虽然鸡的晚了点，还是在努力鸡。我总觉得，我娃总能211吧？哈哈，蜜汁自信
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我调整好了，接受了。
坦然接受，寻找解决办法。
各位，关于地理，不会获取题目信息，有什么好办法吗？

【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 看看我的帖子，同样的情况。不过我还没认命，虽然鸡的晚了点，还是在努力鸡。我总觉得，我娃总能211吧？哈哈，蜜汁自信
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这位家长说的很有道理。我们早期阅读的积累不够，现在到了初中阅读更没时间了。尤其是科普性阅读，综合类阅读在小学阶段太少。所以逻辑思维能力不够。
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
:  不会获取题目信息，这只是表象，更根本的是去分析下： 课本的知识是否真理解了。地理也有些环环相扣的意思，重在理解，辅助背诵。还有一点，孩子的阅读能力在初中学习里重要性变得更大，是否有长期阅读的积累，逻辑的理解等。 所以从孩子学习呈现的表象问题着手，分析原因，家长帮着制定计划，孩子愿意配合，这样就良性互动了，不能简单的就看孩子不行。还是理解他，再去帮助他
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是的，这次我检查了她历史和生物的复习记忆，这两就考好了，地理我轻视了，觉得需要记忆的东西并不多，没想到娃在读图上各种掉坑。话说我也忙得要死，真没时间盯着所有科。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
:  地理不容易，我娃期末地理应该翻车了。今天上午看了一下她的考卷，读图能力不高，错了好多。这个玩意得练，初一时候以主科为主，副科的能力很有限，考成啥样可能
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