我是把三下字词掌握，6首古诗和守株待兔，会默写。
挑着题做一做，重点做课外阅读题，少做基础知识。因为下学期老师抓，就不浪费这个时间了。

以上目的就是应付下学期校内考试，比较功利。

所以还要多留时间大量阅读，请老师补写作，练字。

目前做了一周多，自学的部分也有糊弄趋势，正在想办法解决。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 海淀渣小三年级语文男学渣娃。家长在寒假为其购买了53小学语文和53语文阅读理解三年级上下册。
:     目前，娃妈要求娃在寒假期间刷完53小学语文和53语文阅读理解的上册，并提前写三（下）人教版要求的作文。今天刚完成第一篇“我的植物朋友”初稿。从近三天娃做53小学语文三（上）的情况来看，错误率达到30%以上，娃妈气得胸口疼，娃被训哭多次。
:     请问大拿：娃这样情况，是下学期开学以后再刷53小学语文（下）和53语文阅读理解三（下），还是说在寒假里把三年级53小学语文（下）和53小学语文阅读理解提前做了。如是，娃妈就得在寒假给娃提前预习人教版三（下）的内容，这样的安排合适吗？
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我们家二年级，上学期期末阅读和看图写话成绩不理想

参考版上建议，目前计划如下

1. 词汇量不足

1.1 提前学习二年级下学期课内的字词部分，参考书：小学教材全解。53寒假先不用，等下学期和课内同步进行
1.2 课外阅读，每天好词好句积累，每3天滚动，加深印象

2. 阅读专项练习

买了小学语文阅读训练100篇和黑马阅读.

3. 作文练习

周记（老师要求）

供参考！


【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:   三（上）语文期末考试，娃妈前一天让娃背平时作文，赶巧期末遇上了，实质是学渣。
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【 在 rosabel 的大作中提到: 】
: 我们家二年级，上学期期末阅读和看图写话成绩不理想
: 参考版上建议，目前计划如下
: 1. 词汇量不足
: ...................

  谢谢详细回复，学习了！
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【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 其实还是心智的问题，我们也读福尔摩斯，总比不读强，起码能提高阅读速度，多认字。
: 语文能力的提升，是漫长的过程，先培养兴趣，养好习惯，更重要
: 急于求成，乱了阵脚，可能最后啥收获也没有

    明白，孩子整天昏昏沉沉，娃妈急眼了。昨晚我在屋里听到娃妈训孩子，瑟瑟发抖。我对娃妈说53是不是要求太高了。娃妈说，同事孩子在育英，53是作为课内练习来做的，要求一点不高，只是我们小学做的另外一套语文同步练习，还是53难度大一些。
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人家是老师讲完课，孩子再做53啊
你们学了三下的课程吗，就要求把53做好

这么做，容易让孩子厌学，即使坚持做了，其实也没学到啥，过两天就忘了

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:     明白，孩子整天昏昏沉沉，娃妈急眼了。昨晚我在屋里听到娃妈训孩子，瑟瑟发抖。我对娃妈说53是不是要求太高了。娃妈说，同事孩子在育英，53是作为课内练习来做的，要求一点不高，只是我们小学做的另外一套语文同步练习，还是53难度大一些。
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