- 主题:Re: 普娃小学期间上课外班会造成永久性智力伤害
这个帖子讨论的仅限于语数英吧
培养兴趣爱好的课外班也不至于对心智造成伤害吧
并且我的回贴说的很清楚,课本内和课本外,非语数英的课本内如德智体美等也不在我们讨论的范围吧。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 课外班很多种吧,不见得语数英那点东西。
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FROM 114.251.186.*
是个好话题。争议很大。
不过楼主说的,还是挺有道理的,但是科学不科学,严谨不严谨,真的很难说清楚。
【 在 BigTTBeHappy (BigTTBeHappy) 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识
: 娃妈智力普通,从小就是认真完成校内功课,不多刷一道题,没上过任何校外班,高中三年都能保证每天10点多睡觉,照样考上好大学。经验就是从小只磕校内,考什么,学什么,复习什么,其它一概不碰,智力欠佳难题做不出来,也就一早死心了不去花时间刷难题,只好好复习掌握
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FROM 182.18.89.*
你可以按这样的思路走,不凭借任何大人的资源上初中,看看是否能上个好点的中学,然后看看你娃初三是否有机会上高中。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识,放学回家做完作业之后,就应该休息了,最多复习一下白天课上的内容。大人上班8小时,大部分时间都是重复简单工作,没有新知识点,回家做一点家务后,都要挺尸,何况小孩?孩子小,没有反抗精神,大人给报班就上了,反正班里的同学也都是过一样的日子,从学前各种花样早培鸡娃到小学期间填满孩子的课余时间,少说被各类机构割走2,30万,为了推迟“智力曝光”,小学毕业的暑假,还要报班提前学初一的知识,可是到了初二,该来的还是会来,你们根本拼不过高智商的孩子,也拼不过那些踏踏实实搞校内的普娃,最后会发现这一路走来,不仅不会对娃的中考高考有任何帮助,还会造成永久性智力损伤。孩子在小学发育的宝贵时期,大脑长期处在极度疲劳状态,怎么可能达到最佳值。
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FROM 159.226.182.*
不是梦游...我就是这样的,我后来上大学,有好多同学也是这样的,我一个室友是过目不忘的,记英语单词特别快,我这点不行,不过我数学更好些
刷题是种乐趣...我高中时把我们班上所有同学买的课外书都刷完了(能买课外书的也就十几个其他人课内都学不好),但并不防碍我的学习时间比考在中上的大多数人都短
高中花痴谁和我同住的姑娘都知道,她和班里同学说我天天晚上回去和她聊天,大家不信,她说我天天学习到晚上两点大家就信了
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 梦游呢?
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: :自己娃智商如何,基本上比较关心学习的,上小学低年级就大概知道了
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FROM 223.223.197.*
【 在 arridy 的大作中提到: 】
: 这个帖子讨论的仅限于语数英吧
: 培养兴趣爱好的课外班也不至于对心智造成伤害吧
: 并且我的回贴说的很清楚,课本内和课本外,非语数英的课本内如德智体美等也不在我们讨论的范围吧。
语数英也一样啊。如果是课外班还是教课内那点东西确实浪费时间,但要是扩大深度广度那挺好的。
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FROM 192.19.236.*
首先,孤例,
其次,只有自以为是和想当然
叔小学还不做作业被老师撕作业本,
初中抄作业被同学告诉老师,
大学抄作业被同学鄙视一模一样也不知道改一点
研究生阶段一门课作业全抄,最后分数比被抄作业的还高,
但依然抵挡不了叔小学初中全校第一,高中前茅,大学我清、研究生中科院都顺利毕业
现在地青
都来学我多好,就高中三年累点。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识,放学回家做完作业之后,就应该休息了,最多复习一下白天课上的内容。大人上班8小时,大部分时间都是重复简单工作,没有新知识点,回家做一点家务后,都要挺尸,何况小孩?孩子小,没有反抗精神,大人给报班就上了,反正班里的同学也都是过一样的日子,从学前各种花样早培鸡娃到小学期间填满孩子的课余时间,少说被各类机构割走2,30万,为了推迟“智力曝光”,小学毕业的暑假,还要报班提前学初一的知识,可是到了初二,该来的还是会来,你们根本拼不过高智商的孩子,也拼不过那些踏踏实实搞校内的普娃,最后会发现这一路走来,不仅不会对娃的中考高考有任何帮助,还会造成永久性智力损伤。孩子在小学发育的宝贵时期,大脑长期处在极度疲劳状态,怎么可能达到最佳值。
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FROM 58.216.177.*
楼主啊,韭菜是用来割的,不是用来教育的。
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FROM 117.136.0.*
我在孩子小学三年级时,停了所有辅导班,现在海淀十九中高一年级能进前20,希望再努力下,能考211吧。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识,放学回家做完作业之后,就应该休息了,最多复习一下白天课上的内容。大人上班8小时,大部分时间都是重复简单工作,没有新知识点,回家做一点家务后,都要挺尸,何况小孩?孩子小,没有反抗精神,大人给报班就上了,反正班里的同学也都是过一样的日子,从学前各种花样早培鸡娃到小学期间填满孩子的课余时间,少说被各类机构割走2,30万,为了推迟“智力曝光”,小学毕业的暑假,还要报班提前学初一的知识,可是到了初二,该来的还是会来,你们根本拼不过高智商的孩子,也拼不过那些踏踏实实搞校内的普娃,最后会发现这一路走来,不仅不会对娃的中考高考有任何帮助,还会造成永久性智力损伤。孩子在小学发育的宝贵时期,大脑长期处在极度疲劳状态,怎么可能达到最佳值。
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FROM 123.112.64.*
楼主不知道现在的娃爸娃妈们从小就是班上第一二名 怎么容忍孩子在一年级不拿满分 于是就是滋生出各种培训班了
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FROM 223.70.141.*
看对什么小孩来说吧
如果是资质平平的,课外班对它来说就不是浪费时间
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 语数英也一样啊。如果是课外班还是教课内那点东西确实浪费时间,但要是扩大深度广度那挺好的。
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FROM 114.251.186.*