- 主题:求助:孩子不愿做需要与人交流的班务怎么办
我就觉得你大部分收好了,特殊的几个直接反馈给老师就行,我是觉得别让剩下几个耽误整体进度,该反馈就反馈
她就说得全收好交过去
我再提什么建议,她就说我不了解他们老师,感觉真的是很怕老师,不愿意去交流
但是我一直觉得这个老师还挺好的,很正直
当然批评人也确实凶,这点我亲眼目睹过
但是人家别的孩子被批评完就没啥事,她就不行
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 然后第二天总会有几个同学忘记,需要等第三天甚至第四天也会忘,或者临时出状况请了几天假就没来
: 就是这个了,你得到了它
: 又让你催,又不给实质处理权
: ...................
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这事慢慢讨论,真不是"不敢与人交流"
看得出你娃人际敏感度高
心里盘算事呢
比如人事复杂的公司内
你娃的做法可能就是最优解了
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 我就觉得你大部分收好了,特殊的几个直接反馈给老师就行,我是觉得别让剩下几个耽误整体进度,该反馈就反馈
: 她就说得全收好交过去
: 我再提什么建议,她就说我不了解他们老师,感觉真的是很怕老师,不愿意去交流
: ...................
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FROM 86.70.99.*
您这里说的敏感真的是直戳内心
孩子确实很敏感,不光性格敏感,还是过敏体质,我总认为这是把物质精神全占有了
我就是不知道这种事是任由本性还是家长进行引导
当然我是没能力引导的,所以看看版友有什么建议和办法
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这事慢慢讨论,真不是"不敢与人交流"
: 看得出你娃人际敏感度高
: 心里盘算事呢
: ...................
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【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 孩子六年级,女孩性格内向话少,在班里老师交给她的任务有些需要在班里大声宣布,或者需要去找其他老师,她不愿意做这些事。可能是因为已经做了很久,上学期有过几次事情进展不顺,又不主动说,老师不满意了,挨批评了吧。
: 这学期快开学了,孩子开始开学焦虑,原因是不想做需要与人交流的版务,说可以做不需要与人交流的事务,比如帮老师批改作业等。我不知道该怎么引导孩子,答应她会跟老师说一声不让她做了。
多好的锻炼机会呀,珍惜呀。过了某个坎,以后都是自身财富。有人的地方就有江湖,躲不掉的。
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孩子也意识到自己这样不好,
但觉得自己在这个班的形象已经固化快六年了,改不掉了
说的是等上了初中换了环境要改变自己
但我觉得这挺难的,也挺痛苦的吧
比如我,哪天出去见了客户,可能就两三个小时,我下班回去就会很累
所以我也是能回避则回避
【 在 baiyuw 的大作中提到: 】
: 多好的锻炼机会呀,珍惜呀。过了某个坎,以后都是自身财富。有人的地方就有江湖,躲不掉的。
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我说的敏感的意思,是眼里能看到别人
别人的态度,立场--她感应迅速
这是她的优势,甚至是以后的职业基础
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 您这里说的敏感真的是直戳内心
: 孩子确实很敏感,不光性格敏感,还是过敏体质,我总认为这是把物质精神全占有了
: 我就是不知道这种事是任由本性还是家长进行引导
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就是因为敏感才压力大吧
迟钝一点皮实一点就好了,唉
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 我说的敏感的意思,是眼里能看到别人
: 别人的态度,立场--她感应迅速
: 这是她的优势,甚至是以后的职业基础
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迟钝皮实就看不到问题了
容易踩坑
比如现在幸亏是小学啊
到了中学叛逆期一群中二少年
这活,还真就不该接
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 就是因为敏感才压力大吧
: 迟钝一点皮实一点就好了,唉
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那我就帮她跟老师说一下吧
要不现在焦虑的不想开学也实在不是个办法
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 迟钝皮实就看不到问题了
: 容易踩坑
: 比如现在幸亏是小学啊
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个人觉得,你把决定权交给她吧
你们俩之间
她是心细爱考虑事的那一方
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 那我就帮她跟老师说一下吧
: 要不现在焦虑的不想开学也实在不是个办法
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