- 主题:求教版上琴童家长,钢琴学习该如何继续
我觉得你可以做出调整,既然老师会让你们这样学
而且也是确实考过了级,说明孩子还是有一定的天赋的
要么换个别的风格的老师,要么跟老师谈谈
改变下学琴的思路,以保护兴趣为主
孩子还小,兴趣真的挺重要的
如果可以的话,找孩子喜欢的老师
话说我们6岁的时候还是每天弹个10分8分钟的简单曲子呢
每天都哄着骗着拽着坚持
假如你努力调整了一下孩子还是很抗拒的话
不如就停一停再说吧。逼着来肯定走不远
就算考完最高级了,再也不碰琴的话有啥意义呢
【 在 baziwen 的大作中提到: 】
: 其实我也想追求这种效果,当时图离家近找了这个老师,结果路线跑偏了。。。。
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FROM 124.64.186.*
对,19-20的谱集今年还可以用呀,报英国的便宜。
搞了五六首就拿其中四首录一个吧:)
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 孩子真棒!
: 你们是报的港澳地区的?
: 我们回头有空也跟老师琢磨下后面怎么搞
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FROM 125.33.54.*
真的啊!那我下次课跟老师商量下看,除了那些还有个刚弹完的央音7级的卖杂货,在2017~2018曲集的8级里。我研究下看看。
【 在 lifeboat 的大作中提到: 】
: 对,19-20的谱集今年还可以用呀,报英国的便宜。
: 搞了五六首就拿其中四首录一个吧:)
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FROM 124.64.186.*
差不多,确实需要将近2000个小时的积累。
当然,如果只是突击9级,比如花一整年弹那4首曲子,360个小时搞定,这样确实可以不需要2000个小时的总练琴时间。但是要达到每天练琴1小时,半年180个小时拿下4首9级曲子的水平,基本上大家都需要2000小时的积累,还得是聪明又努力的,不聪明的孩子2000小时可不够。
用180个小时拿下9级的孩子和用360个小时拿下9级的孩子,都是9级,但是能力上是云泥之别。
央院附中的孩子也许90个小时就搞定,人家练琴时间是上万小时的积累。
非专业练琴的琴童,只要达到180小时,背谱流畅标速弹奏4首九级曲目,就是最好的那一档孩子了。
这个版上我看到之前有个孩子是5年级9级练半年优秀,初一演奏级练1年优秀,5岁学琴,正常的坚持每天1小时练琴的聪明好孩子,都是可以自己独立视奏完成9级和演奏级曲目的,老师只是纠纠小错。那些9岁多通过9级的,也是4岁学琴,有了5年多的积累的。
【 在 xfsh 的大作中提到: 】
: 同意。
: 不理解为啥会说是走关系过考级。反正在北京考央院,能走后门的概率极低。
: 基本上,就算是聪明的低龄孩子,从零基础到考过央院9级,也得2000小时的积累。没有谁能随随便便就通过的。既有脑子又努力那种。
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FROM 73.204.0.*
可不就是弹着玩么,能做到弹着玩的,都是有两把刷子的。
聪明孩子5年级学,就是应该初二过音协10级。年龄大一些再学,学习进度快,但也得是聪明孩子才办得到。
【 在 HITCAT 的大作中提到: 】
: 聪明的孩子2年多就能过10级,这个就是我妹,5年级学,初二过10级。然后,就没有然后了,在家弹着玩呗,她是俄罗斯老师教的,基本功还特扎实。
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FROM 73.204.0.*
想起来了,应该是2年4个月,过的是音乐学院的9级,比音协的10级略难一点点。。所以学琴这事,如果不是特有天赋就别太认真。我妹就没有天赋,属于比普通略好一点,就只能玩玩。。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 可不就是弹着玩么,能做到弹着玩的,都是有两把刷子的。
: 聪明孩子5年级学,就是应该初二过音协10级。年龄大一些再学,学习进度快,但也得是聪明孩子才办得到。
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FROM 59.109.217.*
我孩子学琴就是您说的第1种,只追求考级,除了1级没考,每级都是参加央院系考级,不跳级,直到10岁半9级通过。每隔半年就要背出一整套考级曲的谱子,达到央院通过的水平,这种定力和耐力,耐得住孤独,肯吃苦的精神,是同逃避背谱演奏这个重要锻炼环节,转去参加其它低要求社会考级的琴童有明显区别的。另外,5级这种简单曲子,一天1小时,练3个月足矣,只有8级,9级难度的曲目,才需要半年时间准备。您以为只追求考级的孩子,不会自己视奏吗?相反,只有视奏能力超级强的孩子,才有能力唰唰唰的快速过考级。快速通过央院9级的孩子,也没有单乐器的,都会再学习其它乐器,成就感带来自信,自信带来更深的热爱,考下9级演奏级之后,很快就能忘了之前几年受的罪。
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 我觉得学琴有两种比较典型的方式:
: 1、只追求考级,尽可能快地考到最高级。这种方式一般就是主要弹考级需要用的那几首曲子,每考一级可能花半年大半年每天都弹那几个曲子,从不会到熟练,然后去考级。每新学一级开始的过程是比较痛苦的,因为是拔高来学。
: 2、扎扎实实一步一步学,可以把考级当做参考,比如现在有5级水平,那么相当5级水平的练习曲、各个类型的乐曲都多弹一些,每个曲子不追求弹到可以去考级的水平(因为考级需要背谱需要重复练习很多遍),只需要能按谱流畅正确地弹下来(好老师还会要求有正确的情感表达),这样就可以通过,换另一首。假如练习过程中,有某些具体的问题,那么就针对问题找相应的曲子来练习从而慢慢解决掉这个问题。等到5级的曲子能比较轻松地掌握,那就可以进入6级的曲子。至于考级,看个人需求,比如想检验一下,是否达到6级水平,那么就按考级要求学完考试几首曲目后,加以练习后去参加考级,这个准备的过程不需要很久,因为孩子是真正有6级水平了。可以跨级考,但是没考的级别还是踏踏实实按部就班学的。
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修改:BigTTBeHappy FROM 73.204.0.*
FROM 73.204.0.*
央院9级和音协10级曲目难度是一样的,就是要求不是难一点点,是难很多,很不好过。
大孩子学琴,2年4个月,就算是有天赋的了,没天赋可过不了。当然,不能和李宗盛周杰伦比音乐天赋,他们是万里挑一,十万里挑一的旷世奇才。普通人能做到拥有百里挑一的天赋,起码也是个令人羡慕的人才啦。
【 在 HITCAT 的大作中提到: 】
: 想起来了,应该是2年4个月,过的是音乐学院的9级,比音协的10级略难一点点。。所以学琴这事,如果不是特有天赋就别太认真。我妹就没有天赋,属于比普通略好一点,就只能玩玩。。
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FROM 73.204.0.*
如果只是这个目的
代价大了些
【 在 baziwen 的大作中提到: 】
: 很感谢,我也从这个角度思考过,想通过练琴这件事告诉孩子坚持的意义,因为之前学围棋因为改成网课太费眼睛就放弃了,也不想给孩
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FROM 223.104.244.*
我觉得你这个不算典型的第1种,如果一级一级认真准备踏实考,确实孩子也是达到本级水平的,不在此列。问题在于身边太多典型第一种学琴方式的娃。随便说两个典型例子。我娃一年级时同班有个同学已考过央院钢琴的5级,正在准备6级曲子,偶然发现这娃不光是除了考级那几首其他都弹得很烂外,连基本的视奏能力都没有,开新谱完全靠老师手把手音把音地开,大概2、3年级这娃就彻底停掉了。我家隔壁邻居3年级小姑娘也是典型这种,视奏能力如何不知,只知道她那几首央音5级的曲子已经弹了3、4个月了,还是没能全曲顺下来,个别顺下来的曲子完全没有音乐性可言。她妈告诉我这还是每天约线上陪练跟着练的。
你家孩子这样学能学进去完全没问题啊,每个孩子不同,每家的情况也不同,至少我家孩子如果走你这条路大概早就已经学不下去了。你说得对,视奏能力强的孩子才可以这样嗖嗖嗖,但孩子和孩子不一样,有些孩子视觉认知发育没那么早的,就未必视奏能力强了。另外并不是每个孩子都顺利“受罪”的,有些孩子兴趣会磨灭,会强烈反抗。我其实是告诉楼主,那种方法走不通的话可以换一种方式试试。
另外别的考级不清楚,考英皇并不是为了逃避背谱。。。我们之前不考央音老师也会时不时要求某些曲子在完成很好的情况下,再背谱弹两周。背谱还好吧,就这次准备央音7级来说,3首乐曲加1首练习曲,一趟下来11、2分钟,在弹奏没问题之后,老师让开始背谱弹,我娃也就是1周多的时间就背下来了。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我孩子学琴就是您说的第1种,只追求考级,除了1级没考,每级都是参加央院系考级,不跳级,直到10岁半9级通过。每隔半年就要背出一整套考级曲的谱子,达到央院通过的水平,这种定力和耐力,耐得住孤独,肯吃苦的精神,是同逃避背谱演奏这个重要锻炼环节,转去参加其它低要求社会考级的琴童有明显区别的。另外,5级这种简单曲子,一天1小时,练3个月足矣,只有8级,9级难度的曲目,才需要半年时间准备。您以为只追求考级的孩子,不会自己视奏吗?相反,只有视奏能力超级强的孩子,才有能力唰唰唰的快速过考级。快速通过央院9级的孩子,也没有单乐器的,都会再学习其它乐器,成就感带来自信,自信带来更深的热爱,考下9级演奏级之后,很快就能忘了之前几年受的罪。
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FROM 124.64.186.*