别什么垃圾都往版上转
【 在 abitorPKU 的大作中提到: 】
: https://user.guancha.cn/main/content?id=472651&s=fwzxhfbt  
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: 我认为我们现在学习的“语文”和真正广义上的语文差别极大.从小学到高中学了12年“语文”，我不否认在这个过程中我对中华文化和历史有了更深刻的了解，对世间万物有了更深刻的思
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发自「今日水木 on PCLM10」
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我高考靠语文拉分，我赞成增加语文分值
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马伯庸，还有某作家，不会做自己作品的阅读理解。

【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 这是操作的老师有问题，不是体系有问题
: 正如不能因为出了一个黑法官就否定整个法制体系
: 规范实施者的工作程序和方法才是正道
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告诉你2008年以来

江苏高考文科：  语文200分  数学160   英语120

只考这三门。


理科  语文160   数学200  英语120

只考这三门。






【 在 abitorPKU 的大作中提到: 】
: https://user.guancha.cn/main/content?id=472651&s=fwzxhfbt
: 我认为我们现在学习的“语文”和真正广义上的语文差别极大.从小学到高中学了12年“语文”，我不否认在这个过程中我对中华文化和历史有了更深刻的了解，对世间万物有了更深刻的思考，但是那都只是“语文”学习的副产品.我总是觉得我在学的是一套虚无缥缈的做题体系，尤其是其中高考涉及到的语法和阅读部分，比其他理科更加抽象.
: 老师拿到一套答案滔滔不绝讲了三分之一，发现拿错了换了正确答案就能从头开始继续讲，我怎么相信我所学习的东西？我的想法是，汉字当然不能丢，但是要么对“语文”的具体内容大改，要么将其部分分值转移到其他文化类科目.
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不能降低
中国人的母语水平并不高，很多人连最基本的顺序叙事都写不清
就连专业的文字工作者都闹笑话，网易小编就闹过，写的悼亡，他都不知道，只有老婆死了叫悼亡，不是说谁死了都能悼亡的
【 在 abitorPKU (abitorPKU) 的大作中提到: 】
: https://user.guancha.cn/main/content?id=472651&s=fwzxhfbt
: 我认为我们现在学习的“语文”和真正广义上的语文差别极大.从小学到高中学了12年“语文”，我不否认在这个过程中我对中华文化和历史有了更深刻的了解，对世间万物有了更深刻的思考，但是那都只是“语文”学习的副产品.我总是觉得我在学的是一套虚无缥缈的做题体系，尤其
: 老师拿到一套答案滔滔不绝讲了三分之一，发现拿错了换了正确答案就能从头开始继续讲，我怎么相信我所学习的东西？我的想法是，汉字当然不能丢，但是要么对“语文”的具体内容大改，要么将其部分分值转移到其他文化类科目.
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