- 主题:如何从“听家长读”过渡到“自主阅读”？
这题我会。
总的来说，没有读够分量，你等待的是一个量变到质变的过程。
【 在 yelanyiyi 的大作中提到: 】
: 家有大班娃，9月要上小学了，
: 从小是家长读，孩子看图听，
: 曾经大人期望通过读绘本，让孩子掌握识字，
: ...................
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FROM 210.75.217.*
有时还是需要稍微逼迫一下，让小孩走出舒适区，让他自己慢慢指读，也是一个熟能生巧的过程。
【 在 onlythis 的大作中提到: 】
: 这题我会。
: 总的来说，没有读够分量，你等待的是一个量变到质变的过程。
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FROM 111.205.43.*
家长陪着慢慢过渡。比如分角色指读，分段落指读。文字比较多的书本，可以家长读段落，孩子读角色对话。孩子不喜欢干巴巴的文字，我也不喜欢。
【 在 yelanyiyi 的大作中提到: 】
: 家有大班娃，9月要上小学了，
: 从小是家长读，孩子看图听，
: 曾经大人期望通过读绘本，让孩子掌握识字，
: ...................
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FROM 219.142.29.*
学习了，每周固定时间去书店，去的书店固定吗？
【 在 Rachel119 的大作中提到: 】
: 我在培养阅读习惯的过程中，除了家里布置读书角、亲子共读这两点，还有一点身边的朋友做不到得，就是每周固定时间去书店自由阅读，还以选购自己喜欢的书带回家作为刺激对纸质书的兴趣。另外，从图画书转到全文字书，用了一整套《马小跳》，这个书不太推荐，只是需要这么个类型，儿童漫画书。
: 以上，供你参考。
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FROM 111.201.130.*
家长跟孩子 一人读一页
【 在 yelanyiyi (昵称) 的大作中提到: 】
: 标 题: 如何从“听家长读”过渡到“自主阅读”？
: 发信站: 水木社区 (Wed Mar 10 14:32:53 2021), 站内
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: 家有大班娃，9月要上小学了，
: 从小是家长读，孩子看图听，
: 曾经大人期望通过读绘本，让孩子掌握识字，
: 后来发现是大人想多了，
: 孩子根本不看字，只欣赏图画，
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: 现在成依赖了，让孩子自己读都很不情愿。
: 识字量大约五百，四五快读到第六册。
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: 从“听读”到“自主读”这个过程，
: 大家是怎么过渡的？
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: ※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 27.115.83.*]
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FROM 117.136.55.*
固定的，固定的时间固定的场景，不论刮风下雨，我翻了记录，我们有一年半的时间是这么做，后来就上小学了，就可以自己读书了。
还有鼓励在书店买书，要忍受的住她会在很长的一个时间选同一种类型的书，我们家是公主书，之前也有版友提到过，虽然觉得无脑，但不要阻拦。当她有一天选了一本《人体》我真是乐开了花还发了一条朋友圈：）
【 在 amy20 的大作中提到: 】
: 学习了，每周固定时间去书店，去的书店固定吗？
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FROM 14.28.143.*
就近的环境好的光线不错的书也新的有儿童阅读区的书店。带着孩子一起选一选挑一挑。
【 在 amy20 的大作中提到: 】
: 学习了，每周固定时间去书店，去的书店固定吗？
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FROM 14.28.143.*
谢谢
我们是中年级的娃了，一般喜欢的书会买一套（也便宜），目前已经屯了很多书没有看完，更浪费
以后要向你们学习，试试每周去看书买书
【 在 Rachel119 的大作中提到: 】
: 就近的环境好的光线不错的书也新的有儿童阅读区的书店。带着孩子一起选一选挑一挑。
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FROM 111.201.130.*
我也买了很多书，浪费了。
但我也觉得那不是浪费，只有全部搬回来，送到她面前，她不看，我才知道她喜欢看什么，就提供更多更深的她喜欢的类型。
【 在 amy20 的大作中提到: 】
: 谢谢
: 我们是中年级的娃了，一般喜欢的书会买一套（也便宜），目前已经屯了很多书没有看完，更浪费
: 以后要向你们学习，试试
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FROM 14.28.143.*
十万个为什么，每天读两个为什么，家长提问
【 在 yelanyiyi 的大作中提到: 】
: 家有大班娃，9月要上小学了，
: 从小是家长读，孩子看图听，
: 曾经大人期望通过读绘本，让孩子掌握识字，
: 后来发现是大人想多了，
: 孩子根本不看字，只欣赏图画，
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: 现在成依赖了，让孩子自己读都很不情愿。
: 识字量大约五百，四五快读到第六册。
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发自「今日水木 on MI 6」
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