- 主题:二年级娃,理解能力强,落地输出能力弱,咋办?
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【 在 FSCMajor 的大作中提到: 】
: 这不是理解能力强,而是介绍的通俗易懂。
: 要不然李永乐老师也不会那么火了。
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FROM 223.104.39.*
眼高手低
那些高大上的课停了吧
【 在 shisuan 的大作中提到: 】
: 二年级男娃,理解能力很强,不管是英语阅读课、机器人、火箭理论、公共卫生系统运转、商业企业盈利竞争、全国货币流动性管理,这些东西介绍的通俗易懂时,都理解的很快(比同龄人快),并且互动过程中问问题、算一些模型能检验出孩子是正确理解、大概明白了。
: 但是,作业写的慢、字难看、简单基础的数学题经常出错。一直在跟着他做作业,反复纠正,总是改不好,真的是气吐血。请问这些问题有啥办法能比较好的改正呢?
: 家访老师也是这个反馈,课堂表现在班里靠前,作业完成是靠后。。。娃也非常希望得到表扬和荣誉,但是这完成情况是很难得到了。。。
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FROM 223.70.159.*
我们一年级男娃,和我们家一模一样,识字量和阅读量非常大,基本上各种了乱七八糟的书都看,表达能力也可以,成语接龙、词语接龙啥一套一套的,可是为啥看图说话,造句啥的就是写不出来呢
【 在 shisuan 的大作中提到: 】
: 二年级男娃,理解能力很强,不管是英语阅读课、机器人、火箭理论、公共卫生系统运转、商业企业盈利竞争、全国货币流动性管理,这些东西介绍的通俗易懂时,都理解的很快(比同龄人快),并且互动过程中问问题、算一些模型能检验出孩子是正确理解、大概明白了。
: 但是,作业写的慢、字难看、简单基础的数学题经常出错。一直在跟着他做作业,反复纠正,总是改不好,真的是气吐血。请问这些问题有啥办法能比较好的改正呢?
: 家访老师也是这个反馈,课堂表现在班里靠前,作业完成是靠后。。。娃也非常希望得到表扬和荣誉,但是这完成情况是很难得到了。。。
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FROM 36.110.64.*
就是扫二维码 对吧
【 在 lauer 的大作中提到: 】
: 看视频,家长盯着,哪里该顿、哪里该斜,笔画的位置等等。
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FROM 123.119.25.*
背成语就低幼机械记忆,跟"一岁背唐诗"一样
【 在 heartsword 的大作中提到: 】
: 我们一年级男娃,和我们家一模一样,识字量和阅读量非常大,基本上各种了乱七八糟的书都看,表达能力也可以,成语接龙、词语接龙啥一套一套的,可是为啥看图说话,造句啥的就是写不出来呢
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FROM 86.70.99.*
再应试的机构 都没在一年级时候把看图写话列为主要课程
二年级也只是试试水
你太急了
【 在 heartsword 的大作中提到: 】
: 我们一年级男娃,和我们家一模一样,识字量和阅读量非常大,基本上各种了乱七八糟的书都看,表达能力也可以,成语接龙、词语接龙啥一套一套的,可是为啥看图说话,造句啥的就是写不出来呢
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FROM 223.104.39.*
有什么好办法吗
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 男生可不受这歧视啊
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FROM 114.246.2.*
特殊的办法没有。。。
课内中规中矩的看图说话就是解决这个的
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 有什么好办法吗
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FROM 86.70.99.*
哈哈re
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 男生可不受这歧视啊
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: 【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 61.149.222.*
长大了就好了。
不同方面成长不均衡
【 在 shisuan 的大作中提到: 】
: 二年级男娃,理解能力很强,不管是英语阅读课、机器人、火箭理论、公共卫生系统运转、商业企业盈利竞争、全国货币流动性管理,这些东西介绍的通俗易懂时,都理解的很快(比同龄人快),并且互动过程中问问题、算一些模型能检验出孩子是正确理解、大概明白了。
: 但是,作业写的慢、字难看、简单基础的数学题经常出错。一直在跟着他做作业,反复纠正,总是改不好,真的是气吐血。请问这些问题有啥办法能比较好的改正呢?
: 家访老师也是这个反馈,课堂表现在班里靠前,作业完成是靠后。。。娃也非常希望得到表扬和荣誉,但是这完成情况是很难得到了。。。
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FROM 175.190.114.*