我家孩子（男孩儿）是4岁半开始学钢琴，一直都是我（父亲）带着练琴。孩子去年年底刚满7岁，过7岁生日之前考过的3级。
让孩子学琴的初衷很单纯，因为孩子手指精细动作发育有点落后于同龄孩子，也就是不太灵活。
因此，学琴纯粹就是为了锻炼手指头。当然挑选钢琴而不是别的也有自己喜欢的成分在里面。
后来学着学着发现小朋友还有一定天赋，节奏感很强，第二年的时候基本上白键的音都能盲听出来。
所以开始对孩子也有了些许期待，也是因为这个原因，离开了之前的钢琴班，开始了一对一之路。

一路到现在基本上都还算挺顺利的，虽然孩子有时候也抵触练琴，但总体算是一批孩子里面进步比较快的。
总结下来，也许下面几方面踩在了点上，供各位家长参考下吧。
（1）学琴要早，一方面幼儿园时期有充分的时间练习，另一方面，小朋友大脑正是发育的阶段，我相信潜移默化的音乐教育会对大脑有一定影响。我本人对音乐感觉也还不错，但小时候确实没有接受过训练，在音感上比孩子差些。
（2）对音乐有一定的天赋，这个是最重要的，见过很多孩子，基本的节奏感、音准都掌握不好，这样孩子自己就会逐渐失去信心以及兴趣，父母再一厢情愿也是没有用的。
（3）教学方法也很重要，特别感谢现在这个老师，性格非常好，基本上从来不发脾气，在教授孩子考级的基本知识之外，根据他的能力，给他选了好多曲子去练习，比如克罗地亚、童年的回忆、致爱丽丝等等，这也使孩子在不失去练琴的兴趣同时，大大增强了自信。
（4）家长的心态也要端正，当然我也希望孩子能够考到更高的级别，毕竟也投入了很多的钱，但由于本身也不想让孩子走专业道路，因此尽他能力吧，考到多少级无所谓，能够保持一份对音乐的喜爱就够了。

和孩子一起学琴也是与孩子一同成长的一个过程，希望我们都能充分享受这个过程。
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谢谢鼓励！
我们家孩子脾气比较急，总跟自己较劲，有时候还得心理疏导疏导。
今年准备考完音基考下5级试试，说实在的，那些基础的东西我看着都有点烦。。

【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 行，7岁3级，稳稳的，挺好的，男孩学琴后劲足。只要有毅力，后面冲刺反超力很强。
: 比7岁过了6,7级，再然后就没然后了的，强多了。
: 而且，我发现，很多聪明孩子，手都笨，看似不适合学乐器，但其实只要节奏感强，左右手配合不吃力，后期练习难度高的谱子，反而可以躺赢。
: ...................
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【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我家练琴量初级中级阶段都很少，初级20分钟，中级30分钟，但是效率还可以，识谱快，视奏能力很强。初期除了考级曲外，也练了很多曲子，但是进入6级之后就只练考级曲了，每天50-60分钟，练出一套就去考，达到能背谱考过的程度，一套曲子需要练4-6个月，级别越高耗时越久，因为谱子太长了，要花更多时间背。
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识谱快太羡慕了
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【 在 boruo 的大作中提到: 】
: 求问，娃是5岁半开始一对一的。
: 目前没有让娃考级，只是凭兴趣，一般每节课上完，练习2-3天（每天不到半小时）左右，简单的曲子（雅马哈课程123里面的）基本可以把老师教的部分不看谱背着谈了。
: 目前是学了大概25周（每周一节课），正在学习第三课的部分。
: ...................
抱歉，您这个问题我回答不了，我家孩子这一个样本总结不出什么规律。
不过学了这两三年感觉最重要的是兴趣，其次是基本功。
兴趣能够保证走得更远，基本功能够保证走得更高。
我家孩子现在折指比较严重，而且自己全然不知，然后就是手指头不爱高抬。
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【 在 fantasyjay 的大作中提到: 】
: 这种一直只练习考级曲的做法是不可取的，也是特别容易考完9级，通关后就不想摸琴了的。自始至终，学音乐还是要稍微系统一些，考级更像个期末考试，系统学习后对学校效果的一种验证。
这也不能一概而论吧，主动练习和被动练习，效果和结果也都是不一样的。
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