别说奥数了，校内数学，我们高一的数学老师就是全堂讲，教学效果一般。第二个老师就是讲完例题，出拓展题，让学生想，然后叫做出来的人去黑板上解题，讲题。
【 在 aitech 的大作中提到: 】
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: 首先说下奥数教育的成果吧。我是在西安某大学子弟小学上的，大院里的同学十几人吧，考上清华的2个，复旦1个，人大一个，北航一个，浙大一个，其他也大都是985。其中，一个同学高二在美国游学一年，回来参加竞赛，得了国家数学竞赛二等奖。由于他的特殊经历，还被破格选入了国家集训队  
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: 我觉
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发自「今日水木 on ALP-AL00」
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差不多的经历，呵呵。
我们那是默默无名的迷你型中小学，一届只有一个班50-60人。
四五年级时，当时还跟风成立了个奥数小组，我们是第一届，20个多个娃吧。
每周几天课后老师辅导一下，然后发一些油印的奥数题学生回家自己琢磨，下次点评。
老师也得回家备课，因为当时没多少老师会奥数，都是现学现卖。
后来渐渐出成绩，我这届和后一届出了不少Top2，985的孩子。
吭哧吭哧的把我们学校搞成了市重点，还能收择校费了。
可惜后面几届就没出啥成绩，渐渐学校没落了，最后直接取缔了。
【 在 aitech 的大作中提到: 】
: 首先说下奥数教育的成果吧。我是在西安某大学子弟小学上的，大院里的同学十几人吧，考上清华的2个，复旦1个，人大一个，北航一个，浙大一个，其他也大都是985。其中，一个同学高二在美国游学一年，回来参加竞赛，得了国家数学竞赛二等奖。由于他的特殊经历，还被破格选入了国家集训队
: 我觉得这一定程度上要得益于我们学校每周六上午开的奥数课，而我们老师也很有意思
: 她的教学方法很简单，就是每一章，把知识点稍微讲一下，然后连例题都不讲，直接让我们做。谁先做出来，可以去讲台找她对答案，如果做对了就可以领取下一道题继续做
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没错。我知道的一牛初中里整个竞赛班期中期末数学考试经常被普通班完虐。
满分120，竞赛班平均分110左右，其中牛娃大多115左右，而普通班却有不少119/120的。
竞赛老师表示伤害不大，侮辱极强，据说准备以后考前刷题。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 首先这种考120多分的现象极端少见，但考不到满分150，只考个145以上，甚至总也考不到150只能考149的比较常见
: 我来解释一下这个现象：
: 1、粗心没耐心：因为越是简单的这帮人做得越快，然后基本上还不检查，为什么不检查因为竞赛的题目太难题量很大，根本没有检查的时间，所以他们没有检查的习惯，一遍过难免有疏漏的地方
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换一套竞赛题考考看啥结果
【 在 kouzh 的大作中提到: 】
: 没错。我知道的一牛初中里整个竞赛班期中期末数学考试经常被普通班完虐。
: 满分120，竞赛班平均分110左右，其中牛娃大多115左右，而普通班却有不少119/120的。
: 竞赛老师表示伤害不大，侮辱极强，据说准备以后考前刷题。
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