- 主题:说说我小时候受到的奥数教育
这个方法好,有独立思考的时间,即使一时做不出来,只要认真思考了,思维也会有锻炼。
【 在 aitech 的大作中提到: 】
: 首先说下奥数教育的成果吧。我是在西安某大学子弟小学上的,大院里的同学十几人吧,考上清华的2个,复旦1个,人大一个,北航一个,浙大一个,其他也大都是985。其中,一个同学高二在美国游学一年,回来参加竞赛,得了国家数学竞赛二等奖。由于他的特殊经历,还被破格选入了国家集训队
: 我觉得这一定程度上要得益于我们学校每周六上午开的奥数课,而我们老师也很有意思
: 她的教学方法很简单,就是每一章,把知识点稍微讲一下,然后连例题都不讲,直接让我们做。谁先做出来,可以去讲台找她对答案,如果做对了就可以领取下一道题继续做
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是的,这种方法,只有4个学生能跟上趟,但是其他跟不上的,也都上了985甚至华五
【 在 mhawk 的大作中提到: 】
: 这个方法好,有独立思考的时间,即使一时做不出来,只要认真思考了,思维也会有锻炼。
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这小学太牛了
【 在 jiner5 的大作中提到: 】
: 我们当初小学也是这样的
: 县城小学 划片上的
: (非大学子弟学校 家长不具有高知聚集性)
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就是工作式学习。。。。
用输出来代替输入
【 在 aitech (aitech) 的大作中提到: 】
: 首先说下奥数教育的成果吧。我是在西安某大学子弟小学上的,大院里的同学十几人吧,考上清华的2个,复旦1个,人大一个,北航一个,浙大一个,其他也大都是985。其中,一个同学高二在美国游学一年,回来参加竞赛,得了国家数学竞赛二等奖。由于他的特殊经历,还被破格选
: 我觉得这一定程度上要得益于我们学校每周六上午开的奥数课,而我们老师也很有意思
: 她的教学方法很简单,就是每一章,把知识点稍微讲一下,然后连例题都不讲,直接让我们做。谁先做出来,可以去讲台找她对答案,如果做对了就可以领取下一道题继续做
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当年不太功利的时候,学学奥数还挺好玩的,确实是智商筛选,也有乐趣。
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三十年前,,,,哪个县城这么牛
【 在 jiner5 (双眼皮) 的大作中提到: 】
: 是啊
: 要按高考成绩算 搁北京应该都算牛小了
: 现在有纵向对比才感受到我们那个县城小学其实相当好了
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我们家也这么干,知识点都不讲,直接做例题,然后做课后题,然后做导引
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牛叉
【 在 liangrt 的大作中提到: 】
: 我们家也这么干,知识点都不讲,直接做例题,然后做课后题,然后做导引
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FROM 223.104.39.*
我们班上口算是这么弄,受益至今心算很快
【 在 aitech 的大作中提到: 】
: 首先说下奥数教育的成果吧。我是在西安某大学子弟小学上的,大院里的同学十几人吧,考上清华的2个,复旦1个,人大一个,北航一个,浙大一个,其他也大都是985。其中,一个同学高二在美国游学一年,回来参加竞赛,得了国家数学竞赛二等奖。由于他的特殊经历,还被破格选入了国家集训队
: 我觉得这一定程度上要得益于我们学校每周六上午开的奥数课,而我们老师也很有意思
: 她的教学方法很简单,就是每一章,把知识点稍微讲一下,然后连例题都不讲,直接让我们做。谁先做出来,可以去讲台找她对答案,如果做对了就可以领取下一道题继续做
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感谢分享 看了你这个我决定以后重视娃的奥数学习
【 在 aitech 的大作中提到: 】
: 首先说下奥数教育的成果吧。我是在西安某大学子弟小学上的,大院里的同学十几人吧,考上清华的2个,复旦1个,人大一个,北航一个,浙大一个,其他也大都是985。其中,一个同学高二在美国游学一年,回来参加竞赛,得了国家数学竞赛二等奖。由于他的特殊经历,还被破格选入了国家集训队
: 我觉得这一定程度上要得益于我们学校每周六上午开的奥数课,而我们老师也很有意思
: 她的教学方法很简单,就是每一章,把知识点稍微讲一下,然后连例题都不讲,直接让我们做。谁先做出来,可以去讲台找她对答案,如果做对了就可以领取下一道题继续做
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