分享一个语文学习的小方法：
先背诵诗词（课本或红宝书），然后默写，最后用现代文改写。

改写不是翻译，不是逐字翻译，而是围绕诗词表达的核心（写景or抒情or寓意），自由地改写，多用一些好词好句和修辞手法，让改写后的现代文保持顺畅、优美和原诗的意境。

这样的好处很多，比如对诗词的理解（包括字词和中心思想），提高想象力，以及写作能力。改写后的现代文字句，还可以变成自己的语言素材，以后用在作文里。

附件是娃白天默写的诗词，如果大家有兴趣的话，晚上改写好后可以再上传一份。：）
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补充一下，为了激发孩子积极性，专门赠送他一本精美的笔记簿，一支高档水笔。
跟他说，这不是默写，是留下自己的墨宝[偷笑]
这样改变性质之后，孩子很有热情，也很用心，自己有成就感，主动拿给父母展示墨宝。


【 在 SkyScraper66 的大作中提到: 】
: 分享一个语文学习的小方法：
: 先背诵诗词（课本或红宝书），然后默写，最后用现代文改写。
: 改写不是翻译，不是逐字翻译，而是围绕诗词表达的核心（写景or抒情or寓意），自由地改写，多用一些好词好句和修辞手法，让改写后的现代文保持顺畅、优美和原诗的意境。
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娃还在外面上奥数课，晚上回家改写后再上传哈：）

【 在 U2000 的大作中提到: 】
: 附件只有诗词，没有改写哎
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好啊，更想看看改写的
【 在 SkyScraper66 的大作中提到: 】
: 娃还在外面上奥数课，晚上回家改写后再上传哈：）
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晚上娃抽了10分钟改写，上传附件了。
虽然不长，但还挺流畅，有点意境[呲牙]

【 在 SkyScraper66 的大作中提到: 】
: 分享一个语文学习的小方法：
: 先背诵诗词（课本或红宝书），然后默写，最后用现代文改写。
: 改写不是翻译，不是逐字翻译，而是围绕诗词表达的核心（写景or抒情or寓意），自由地改写，多用一些好词好句和修辞手法，让改写后的现代文保持顺畅、优美和原诗的意境。
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