小时候练琴跟过一段时间,期间孩子偶尔会冲我发脾气,
于是大一些了就完全放手自己练习,一个小时依然练练就停
去年开始我一直持放弃的态度,但孩子又不原意,可是练琴依然很不积极
寒假期间准备六级,每天4-5小时,
这次考级有两首不通过,评语描述的问题点很多
学钢琴的老师是央音钢琴系本科,教学经验比较足,她也是觉得能通过才让考的
这次她觉得是评价老师比较严格,但是也说了孩子性格原因不大可能走专业路线.
这次不通过我的看法是不适合学钢琴
1 没天分,考级本来就是业余水平,在练习时间还可以得情况下不过已经说明问题了.另外缺少对美的感受和表达.
2 缺少耐心,练习不积极
3 现在练习时间更长,虽然现在学习仍有余力,但未来课业重了会影响学习.
通过之前的学习学了很多音乐知识已经可以了.可以看看其他的兴趣点.
老师当然希望孩子继续学习,觉得她算是还不错的学生,教的比较轻松,类似水平的学生也通过了的
不考级也可以学钢琴,只是不再仅学考级曲目.
孩子目前的意见是想继续学.(昨天练琴依然中间在打盹)
请问这样的孩子还需要继续学吗?如果学的话应该怎么学呢?
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我觉得老师还是往拔高了说得

【 在 mmmmwwww 的大作中提到: 】
: 走专业路线也没什么好的。
: 钢琴甚至整个音乐届，平均生存状况还不如码农呢。
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几年级？有小升初压力么？

【 在 baicai 的大作中提到: 】
: 小时候练琴跟过一段时间,期间孩子偶尔会冲我发脾气,
: 于是大一些了就完全放手自己练习,一个小时依然练练就停
: 去年开始我一直持放弃的态度,但孩子又不原意,可是练琴依然很不积极
: ...................
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我也有同样的困惑，现在二年级备考四级，老师要求每周上两次课，回家弹琴至少一个小时，这种强度我们根本做不到。。。
孩子回家就很累了，平均每天弹30-50分钟的样子，我感觉已经很占用学习时间了，孩子练琴不积极也不甘心放弃，真是左右为难
【 在 baicai 的大作中提到: 】
: 小时候练琴跟过一段时间,期间孩子偶尔会冲我发脾气,
: 于是大一些了就完全放手自己练习,一个小时依然练练就停
: 去年开始我一直持放弃的态度,但孩子又不原意,可是练琴依然很不积极
: ...................
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如果能保持平时练琴一小时之内，就考级的时候多练一个小时，持续时间不超过三周，这是接受底线，8级以上另说
【 在 sweetcherry 的大作中提到: 】
: 我也有同样的困惑，现在二年级备考四级，老师要求每周上两次课，回家弹琴至少一个小时，这种强度我们根本做不到。。。
: 孩子回家就很累了，平均每天弹30-50分钟的样子，我感觉已经很占用学习时间了，孩子练琴不积极也不甘心放弃，真是左右为难
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