本质上是家长的需求根本天差地别，教育部却想要一刀切解决需求，这是不可能的任务
【 在 dingo2003 的大作中提到: 】
: 近年教育部提倡的素质教育和快乐教育，理念还是不错的
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: 但最后弄得一地鸡毛。
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不要以为他们傻，他们其实什么都知道
这些政府官员只对领导负责的，而且最不喜欢的事情就是承担责任

所以最喜欢搞这些看起来政治正确而没法执行的事情。结果就是增加了家长负担


【 在 miaowumiaomi 的大作中提到: 】
: 是的，感觉很多时候它是捣乱的，反着来
: 它的价值观出了问题？
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我就希望学校能够教难一点，内容多一点，现在校内太简单，尤其是英语，基本上只能靠课外学习。

校内老师的态度也不如课外机构。
机构因为考核机制，老师会认真一点，耐心一点。

现在的校内也比二十年前下降很多。
【 在 vtvtvtvt 的大作中提到: 】
: 本质上是家长的需求根本天差地别，教育部却想要一刀切解决需求，这是不可能的任务
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区分度低才能拼孩子能力以外的东西。
目标就是学欧美，拼各种普通家庭难以提供的。
贵族运动，社会运送打卡比如去非洲送温暖，工作经历比如国会议员办公室实习。

现在裸考进贵清的快绝迹了。


【 在 vtvtvtvt 的大作中提到: 】
: 很多人反对的恰恰是校内和校间区分度，特别是社会阶层高的，他们并不希望公立学校给低阶层的孩子提供强度比较高的教育，所以校内一旦搞起难度区分，就会受到强大的反对
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: 【 在 zzybh 的大作中提到: 】
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得了吧，它变成这样是因为社会骂？社会谁让它删掉谁是最可爱的人了？谁让它编造美化老外那些谎言课文的？
【 在 flameblue 的大作中提到: 】
: 为什么变？因为社会一直在骂，不变更骂
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