- 主题:教育部到初中都“不公开分数和升学”大方向不对
教育扶贫王旭明
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 教育改革越改越糟糕,我们小时候不是挺好的吗,全国统一命题,全国统考
: 非搞出个五花八门的自主招生,自主命题,都是给关系户开的后门,为以后分裂领土埋好伏笔。
: 再说高等教育改革,从98年扩招开始就是剧烈腐烂的开端。当年这些政策制定者以后要被钉在民族历史的耻辱上。
: 教育部这些年最该管的是校外名目繁多的培训机构,他直接无视,不但视而不见还推波助澜,一条利益链驱动,搞的现在家长焦虑学生辛苦不说,对教育本身到底有多大的弊益?
: 中国最大的社会矛盾隐患不是什么宗教民族问题,领土统一问题,房价高涨问题,是切关每个老百姓的教育问题。再不肃清教育部,任由其祸害社会基本公正公平,无形制造分裂国家的教育政策,虚设爱国主义教育,才是真正的亡党亡国。
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 221.221.50.*
怎么可能是蠢。
妥妥的坏
【 在 xuyinhai 的大作中提到: 】
: 目前在意见征求阶段,通过电子邮件方式将意见发送至:fzb@moe.edu.cn 邮件主题写《未成年人学校保护规定》征求意见反馈
: 意见反馈截止时间为2021年4月23日。
: 以下是我发的邮件:
: ...................
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FROM 223.104.150.*
尊敬的教育部领导,您好!
关于《未成年人学校保护规定》,个人意见如下:
1. 第七条“学校不得公开学生个人的考试成绩、名次”。
我不知道这条规定的拟定者是怎么想的,我们的孩子这么脆弱了吗,连最基本的成绩好坏带来的压力都承受不了?!!
个别心理有问题的孩子个别处理好了,不能把所有的孩子都放在温室里。
这些年就是这些过分关心所谓孩子心理带来了多少副作用不知道领导们有没有调研,从我个人感受和近年用人经验来看,现在本科生的质量比起十年前二十年前大大的下降,大学老师们面对稀烂的试卷和论文,不敢给低分不敢给差评不敢不发毕业证,生怕出点啥问题。但是这却带来了最大的问题,我们的教育系统培养的学生质量在下降!
2. 第十二条“保证学生有休息、参加文娱活动和体育锻炼的机会和时间”。
这条举双手赞成,但是请把学校的操场和体育设施在课后和周末开放吧,尤其在大城市里,这几乎是对学校周边孩子最好的体育活动资源!别担心这样那样的问题,总有管理的办法,偶而出点问题也没什么,不能因噎废食!
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FROM 106.37.219.*
支持
【 在 libq (听雨) 的大作中提到: 】
: 尊敬的教育部领导,您好!
: 关于《未成年人学校保护规定》,个人意见如下:
: 1. 第七条“学校不得公开学生个人的考试成绩、名次”。
: ...................
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FROM 218.94.96.*
那些鼓吹快乐教育的人,几乎清一色的既得利益者,还总是说自己代表大众利益了,真他妈不怕风大扇了舌头。
【 在 goooooog 的大作中提到: 】
: 因为这群人就是可以操纵的人。进个幼儿园都是各种条子和金钱,没关系的只能抽签
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FROM 123.114.232.*
挺好,您的意见真好!
我都不知道,连高校都跑这么偏了
教育部这帮人啊......
【 在 libq 的大作中提到: 】
: 尊敬的教育部领导,您好!
: 关于《未成年人学校保护规定》,个人意见如下:
: 1. 第七条“学校不得公开学生个人的考试成绩、名次”。
: ...................
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FROM 1.203.173.*
支持
【 在 xuyinhai 的大作中提到: 】
: 目前在意见征求阶段,通过电子邮件方式将意见发送至:fzb@moe.edu.cn 邮件主题写《未成年人学校保护规定》征求意见反馈
: 意见反馈截止时间为2021年4月23日。
: 以下是我发的邮件:
: ...................
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FROM 1.80.221.*
支持中学成绩公开,堵住可能导致教育腐败的漏洞。
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FROM 120.245.20.*
教育部不该彻底清查吗?
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FROM 210.44.95.*
这话说得,好像国家从改开以来的全面发展都是凭空来的一样,不都是靠的所谓应试教育培养出来的人才,搞快乐教育搞素质教育的那帮国家可都是在衰退中,一口吃不出胖子,诺奖之类的慢慢都会有的,创新也不是一蹴而就的,总是有个过程,美国多少年了,中国走向正规才多少年
【 在 U238 的大作中提到: 】
: 好个脑袋,应试教育培养了一批书呆子、学傻子,国家喊创新都找不到人,各种被卡脖子,从芯片到种子,连纺织材料也难以突破。自然科学诺奖连印度都不如,体能更差了,世界列强没有一个国家的大学生身体不强悍的,小日本大学田径比赛几乎就是国内国家队的水平,美国更不用说了,俄罗斯一个奥数选手还是3000米健将水平。
: 换句话说,过去教育出来的就像以前的中国制造,有数量没质量,凑合用
: 未来产业升级需要创新人才,应试教育根本就是计划经济的过时产物
: ...................
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FROM 183.6.9.*