有些学科是，但是有些不是，比如你说的英语，越小学，将来付出的会越少，属于学龄前性价比比较高的
【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 我小的时候，某些小学，在三年级时就开英语课了，这些人上初中后英语也没见有多好，基本初一过后，你已经看不出来谁小学学过英语谁没学过了
: 实际上，儿童从小的成长都是有其自身发展规律的，不到那个岁数，大脑发育就不够，有些东西就是完全学不会。
: 所以这不叫抢跑，这是给自己找罪受，而且有可能会伤害到孩子的自信心以及对学习的兴趣
: ...................
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FROM 111.203.226.*

如果用处不大，“看不出来谁小学学过英语谁没学过了”

教育部为啥要禁止学呢？

反正学不学没区别，费这么大劲去禁止一个毫无影响的东西？脑子有病？

【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 我小的时候，某些小学，在三年级时就开英语课了，这些人上初中后英语也没见有多好，基本初一过后，你已经看不出来谁小学学过英语谁没学过了
: 实际上，儿童从小的成长都是有其自身发展规律的，不到那个岁数，大脑发育就不够，有些东西就是完全学不会。
: 所以这不叫抢跑，这是给自己找罪受，而且有可能会伤害到孩子的自信心以及对学习的兴趣
: ...................
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FROM 223.71.139.*

那你也比比产量和生产周期
我不是专业的，只能搜搜资料：
例如鸡舍饲料鸡，6周42天出栏，散养土鸡135-180天出栏;
例如散养土鸡200～500只/亩，一间鸡舍5000只;
综合到一块效率差多少倍？

【 在 jasminoides (jasminoides) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 提前学用处不大（转）
: 发信站: 水木社区 (Mon Apr 12 15:24:31 2021), 站内
:
: 散养的鸡比饲料鸡贵了好几倍你怎么不说
: 【 在 YYW 的大作中提到: 】
: : 不是不遵循孩子的自然生长规律，而是大环境如此，得看家长有没有资本让孩子自然生长。
: : 最近n年我们的大环境一直是效率至上，竞争越来越激烈，这样的环境下更看中结果。
: : 就好比养鸡，都觉着散养的好，可如果追求产出效率就不能散养。
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 http://m.newsmth.net·[FROM: 112.65.61.*]
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FROM 34.80.135.*

一般劝说孩子健康快乐就好了，基本上不是傻就是坏
现在有的地方都已经严格限制高中入取率了，除非家里有矿，随便出国
不提前就是被内卷到职业高中了



【 在 yimaocpu (yimaocpu) 的大作中提到: 】
: 我小的时候，某些小学，在三年级时就开英语课了，这些人上初中后英语也没见有多好，基本初一过后，你已经看不出来谁小学学过英语谁没学过了
: 实际上，儿童从小的成长都是有其自身发展规律的，不到那个岁数，大脑发育就不够，有些东西就是完全学不会。
: 所以这不叫抢跑，这是给自己找罪受，而且有可能会伤害到孩子的自信心以及对学习的兴趣
: ...................
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FROM 121.69.67.*

是的，靠抢跑领先几年没啥用的
就像万米长跑，普通人先上去跑几圈没什么意义，有能力的显然分分钟赶超。

【 在 pinyu 的大作中提到: 】
: 并没有，大多数提前学的到了中学也没好到哪去。按部就班学的也不见得比先学的差。我以前小学没英语课，自己报班从三年级学新概念，一直到六年级英语都是一塌糊涂。结果升了初一，自然变成班里前几名了。就是认知水平到了，一下就懂了。记得语文数学也是如此，刚上学的时候成绩差居然还请家长了，老师问家长是不是我年龄太小上学不适应，结果过了一年变成班里第一了。而我只是个资质很一般的人。所以说明只要年龄到了，没有什么是学不会的，提前学也没用。
: 【 在 sambob126 的大作中提到: 】
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