- 主题:50％的孩子上不了高中，中考就进行“1：1普职分流”是不是太早
我也觉得应该更早分流，适合搞学问的搞学问，不适合的不要混进去。
这样安排没问题，而且如果高数内容放进高考的话，整个国家的数学素养都会高很多
但是有一个很大的问题是出口问题没解决，国家应该让初中分流出来和高中分流出来的孩子找到合适的工作，职业教育跟就业做的非常不好。
导致了大量的人浪费了大量时间学自己不适合学习，以后也用不上的东西，而有能力学高深东西的孩子在小时候得拼细心拼的特别惨烈才能学上高数。整个过程浪费了孩子的时间，家长的金钱以及孩子的努力，还有大量的心理成本，反而可能造成适合学习高难度搞数学研究的孩子厌学。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 50%上高中，已经很宽。
: 要我说，高中直接学高数，高考直接考高数。
: 高数基本过关才能上大学。
: ...................
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修改:thehelen FROM 123.114.245.*
FROM 123.114.245.*
我觉得英国那个分流也有道理，文科生初中就不学数理化了
确实一个人研究文学历史，要学数理化干嘛呢
【 在 thehelen (asd) 的大作中提到: 】
: 我也觉得应该更早分流，适合搞学问的搞学问，不适合的不要混进去。
: 这样安排没问题，而且如果高数内容放进高考的话，整个国家的数学素养都会高很多
: 但是有一个很大的问题是出口问题没解决，国家应该让初中分流出来和高中分流出来的孩子找到合适的工作，职业教育跟就业做的非常不好。
: ...................
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FROM 219.236.127.253
那是你没见过三本，基本和职高要求差不多
【 在 dingo2003 的大作中提到: 】
: 确定
: 【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: : 你确定三本的教育能提升一个人的素质？
: ...................
--来自微水木3.5.10
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FROM 36.128.118.203
粗浅的知识还是要有的
中国古代哲学就是因为缺乏数理知识为基础，导致都是形而上的东西，基本的演绎推理工具都没有，走上了歧途
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我觉得英国那个分流也有道理，文科生初中就不学数理化了
: 确实一个人研究文学历史，要学数理化干嘛呢
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FROM 222.128.17.*
三本的漂亮妹子在最好的年华，和三本的小伙做着最爱 做的事情。
然后千疮百孔的找985的码农接个盘。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 那是你没见过三本，基本和职高要求差不多
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FROM 114.247.186.*
很多三本妹子，如果在家附近念个走读职高，然后直接工作，说不定远好于上住宿三本
【 在 wusanguibaby 的大作中提到: 】
: 三本的漂亮妹子在最好的年华，和三本的小伙做着最爱 做的事情。
: 然后千疮百孔的找985的码农接个盘。
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--来自微水木3.5.10
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FROM 36.128.118.203
是的，非常有道理，不需要那么多人学懂现在高中的数理化，略微懂点跟生活相关的科学就行了。如果剩下一半人，高考考高数的话，这种大量的数学素养很高的人到各行各业的研究岗位，已经非常足够给国家做贡献了，也不怕大学学完的人才都跑了，大学学的高数没有经过统一的考试体系，高数基础大部分都很差，这样出来的人也做不了什么研究。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我觉得英国那个分流也有道理，文科生初中就不学数理化了
: 确实一个人研究文学历史，要学数理化干嘛呢
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修改:thehelen FROM 123.114.245.*
FROM 123.114.245.*
学过高中数理化的也不等于懂 混到硕博自己专业那点东西明白点就不错了
【 在 thehelen (asd) 的大作中提到: 】
: 是的，非常有道理，不需要那么多人学懂现在高中的数理化，略微懂点跟生活相关的科学就行了。如果剩下一半人，高考考高数的话，这种大量的数学素养很高的人到各行各业的研究岗位，已经非常足够给国家做贡献了，也不怕大学学完的人才都跑了，大学学的高数没有经过统一的考
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FROM 113.232.15.*