- 主题:有版友在某帖跟帖说，zp孩子跟踪到高考有1/3上不了211，哪儿的
高考中考都是为了选拔人，中考怎样考应该听重点高中的建议，他们知道自己想要什么样的学生，所有科目都考真不是什么好主意，中考弄的真的好畸形。我娃说他们学校中考进来的英语满分的孩子英语不好，在她自己的科目里面最差，且在年级和班排名很一般。
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修改:mmppmm FROM 124.64.17.*
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学习超牛的很多是过目不忘
【 在 w1115 的大作中提到: 】
: 主科报班自己听，自己选，家长没精力辅导，也无需辅导了。20到不了，您家是人本20以内的娃吧，副科过目成诵？
: 【 在 zhuangER 的大作中提到: 】
: : 呵呵，点招只能说小学的学习情况，既然你家上的学校这么好，语文数学都不用辅导不用报班说明孩子真强，起码在人大附全校前20的水平。
- 来自「最水木 for iPhone13,3」
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针对孩子在高中的家长，求问下，目前高考和高中学习是啥样的?
【 在 mmppmm 的大作中提到: 】
: 高考中考都是为了选拔人，中考怎样考应该听重点高中的建议，他们知道自己想要什么样的学生，所有科目都考真不是什么好主意，中考弄的真的好畸形。我娃说他们学校中考进来的英语满分的孩子英语最差
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赞
【 在 w1115 (栗色眼睛) 的大作中提到: 】
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: 我觉得孩子的学习能力没啥问题，我家孩子点招上的最好的学校，7点到家前作业基本都写完了，但是副科考试挺多，是需要背的，并且占用了大量阅读时间，经过与孩子同学妈妈和同事沟通，基本都是这样。不知道您家哪个学校，另外，我觉得初中基本不需要辅导了吧，主科都简单的不行，副科没啥理解问题，就是要把关键点背下来，顶多考试前帮看主科。
: 我看到初中生的生活实在是可悲，跟我读书时完全不同
: 【 在 zhuangER 的大作中提到: 】
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真心怀疑你当年的学习经历，难题是简单刷就能搞定？
简单说我的看法：提高部分题目的难度就足以提高区分度了，理由是学生的学习能力和智商基本都是正态分布的。
【 在 zhuangER (Eason) 的大作中提到: 】
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: 是的，中考现状就是这样，我也没法改啊，另外我也想不出来更好的招。更好的改进方法是啥呢，题目难度加大？不一样是应试吗，再难的题目多刷就行了，更会有一堆人喷刷题
: 【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: : 你根本不了解现在中考现状，副科都是奔满分的，狠命的背，一分几操场，没有区分度的考试就是浪费大家时间
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FROM 125.33.193.*
这个很难理解嘛？现状就是如此，副科基本都是要求背诵的，背诵下来就是送分，大家基本都考满分，主课难度很低，基本都是考细心程度，这个现状很难理解？不够恶心？
【 在 littleloli (lolisocute) 的大作中提到: 】
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: 一方面说福科学习量太大，背不过来，一方面又说考试没有区分度，真的是太分裂了，只有数理考试考难点叫区分度么？
: 【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: : 没有区分度的考试背离了选拔性质，搞得大家陷入深度内卷，这么多时间精力搞点啥不好。
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如果背诵能学习到知识或者能高效率学习到知识，那大家也认了，都是一通狗屁不通的东西，什么哪一年发生了什么事情，某某事情和政策有什么狗屁重大意义，这些时间用来真正学习知识不香嘛？非要浪费在处理这种垃圾上面？
【 在 zhuangER (Eason) 的大作中提到: 】
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: 我们家副科也不好，学校也比贵校略差，但是我不会因为自己副科学不好，就说副科没用，相反，我倒是感觉学这些知识挺有用的。毕竟以后走上社会也不能只和别人聊语文阅读聊英语
: 【 在 w1115 的大作中提到: 】
: : 主科报班自己听，自己选，家长没精力辅导，也无需辅导了。20到不了，您家是人本20以内的娃吧，副科过目成诵？
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FROM 125.33.193.*
你每个观点被驳斥后都转进一下，顺带在对方的列举的事实上发散一个不同角度的不痛不痒的解读。
【 在 zhuangER (Eason) 的大作中提到: 】
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: 副科和主科都重要，不要厚此薄彼，副科里面的物理化学生物地理都挺重要的。你说的阅读和英语多重要，持不同意见，事实上，老美很欢迎中国留学生学习文科商科，为啥，因为这些科目没啥知识含量。学了也没啥用，明朝那些事再精通也没卵用，作文写的再好，也写不出来伟大的科学发现
: 【 在 w1115 的大作中提到: 】
: : 正因为如此，这些副科区分度不强啊！
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FROM 125.33.193.*
我怀疑你要么孩子没上初中，甚至没上学，要么故意瞎喷
【 在 zhuangER (Eason) 的大作中提到: 】
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: 你们家背诵不代表别人家也需要背啊，那是你偷换概念，你以为学好只能背而已，你自己限制了你自己的认识。
: 【 在 w1115 的大作中提到: 】
: : 别偷换概念，上文说的是不要大量背诵副科，他们缺少区分度，也很费时间。
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FROM 125.33.193.*
【 在 db1 的大作中提到: 】
: 如果背诵能学习到知识或者能高效率学习到知识，那大家也认了，都是一通狗屁不通的东西，什么哪一年发生了什么事情，某某事情和政策有什么狗屁重大意义，这些时间用来真正学习知识不香嘛？非要浪费在处理这种垃圾上面？
这些不是知识吗？
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