【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: 但既坚持原则，又不愿意为原则付出代价，这就不对了
: :
我没有说不愿付出代价啊，而且其实作为家长，我们也没想让孩子当这个班长，说实在的，挺累人的。只是觉得这个事情学校领导做得不对。娃生气也是觉得这个事情有委屈，做不做班长她也无所谓。
还有之前有个人说的，什么较叫有好处一起受没问题，有问题就叫连坐。。。。也是莫名其妙，有好处一起受，那也是建立在大家一起为这个好处共同努力得到什么奖励，才会乐于接受吧，否则也没啥好接受的。对于坏处，都明知道谁干得，为啥还要一起接受惩罚，这说不过去。连坐就是统治者得懒政和耀武扬威的手段。
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FROM 218.75.60.*

娃现在什么想法？

【 在 armes 的大作中提到: 】
: 【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: : 但既坚持原则，又不愿意为原则付出代价，这就不对了
: : :
: ....................
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FROM 49.65.159.*

你这坑娃啊
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家，孩子委屈的说，班上（四年级）课间休息时有两个同学比较吵闹，结果被巡视的校领导发现了，校领导冲进来生气的说，每个 ...
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FROM 124.64.17.*

【 在 xuanxuan1107 的大作中提到: 】
: 你这坑娃啊
也许吧，不过她的性格应该也不是那种以后可以隐忍做官的人。这样挺好。她现在也释然了。
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FROM 218.75.60.*

集体主义，同甘共苦。
都有好处的时候都很高兴，出事了就开始各自顾各自了，指责他人。这样的集体有什么凝聚力？
维护班级秩序是每个人的责任。当然如果希望孩子事不关己高高挂起，完全可以拒绝写检讨。义务教育阶段，老师也不能把学生怎么着。
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 我没有说不愿付出代价啊，而且其实作为家长，我们也没想让孩子当这个班长，说实在的，挺累人的。只是觉得这个事情学校领导做得不对。娃生气也是觉得这个事情有委屈，做不做班长她也无所谓。
: 还有之前有个人说的，什么较叫有好处一起受没问题，有问题就叫连坐。。。。也是莫名其妙，有好处一起受，那也是建立在大家一起为这个好处共同努力得到什么奖励，才会乐于接受吧，否则也没啥好接受的。对于坏处，都明知道谁干得，为啥还要一起接受惩罚，这说不过去。连坐就是统治者得懒政和耀武扬威的手段。
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FROM 59.109.159.*