是不是让每个孩子写检讨是老师的事
老师可以向校长反映可以抗议
但是班长没这个责任也没这个义务
你这是替孩子决定了做越俎代庖的事

【 在 armes 的大作中提到: 】
: 【 在 SlO 的大作中提到: 】
: : 集体主义，同甘共苦。
: : 都有好处的时候都很高兴，出事了就开始各自顾各自了，指责他人。这样的集体有什么凝聚力？
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现在小学就搞官场这套？

【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家，孩子委屈的说，班上（四年级）课间休息时有两个同学比较吵闹，结果被巡视的校领导发现了，校领导冲进来生气的说，每个人都写检讨书，三百字，好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题，因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的（且不说课间吵闹算不算问题）。就和孩子说，我们不写检讨。也和班主任沟通了，明确说我们不会写检讨。还特别说，因为孩子是班长，所以如果是因为班长管理不好，要和那两个同学一起写检讨，那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来，感觉她也受到了学校领导的压力。
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: 结果今天娃回来说，全班就她一个没写检讨，班长也被撤了。。。娃很生气，也很委屈。因为四年来一直是班长。
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其实应该写

写清楚事情经过 分析原因 表明立场

不用卑躬屈膝 就当练习作文了


【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家，孩子委屈的说，班上（四年级）课间休息时有两个同学比较吵闹，结果被巡视的校领导发现了，校领导冲进来生气的说，每个人都写检讨书，三百字，好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题，因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的（且不说课间吵闹算不算问题）。就和孩子说，我们不写检讨。也和班主任沟通了，明确说我们不会写检讨。还特别说，因为孩子是班长，所以如果是因为班长管理不好，要和那两个同学一起写检讨，那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来，感觉她也受到了学校领导的压力。
: 结果今天娃回来说，全班就她一个没写检讨，班长也被撤了。。。娃很生气，也很委屈。因为四年来一直是班长。
: 唉。。。。这种学校领导真是让人生气
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我觉得校领导确实简单粗暴
我上初中的时候有一节自习课老师没来，全班沸反盈天牌桌开了好几个，教导主任往门口一站，爱马，大家都没头苍蝇一样赶紧归位，一个男生和一个女生硬是挤在一张椅子上,现在想起来还想笑。教导主任电眼扫完一言不发就走了。然后全班被班主任狠批了一顿，然后就没有然后了。
【 在 SHUOT 的大作中提到: 】
: 我觉得校长也没啥问题  
: 法律责任和高道德标准要求又不一样么  
: 学校用高一点的道德标准要求学生很正常  
: 路边违停走应急车道，当然都是违规司机的事情了， 群众举报很应当  
: 影响的环境是大家一起承担的，所以学校从小要求学生一起维护环境纪律没啥问题  
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: 2012-1
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发自「今日水木 on iOS」
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中小学教育惩戒规则（试行）
中华人民共和国教育部令第49号

《中小学教育惩戒规则（试行）》已经2020年9月23日教育部第3次部务会议审议通过，现予公布，自2021年3月1日起施行。

教育部部长 陈宝生

2020年12月23日
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