- 主题:课间教室里本该是嗡嗡嗡一片说话声!这校长太不尊重孩子天性了
为啥认为你说的就是事实呢？
【 在 zmud 的大作中提到: 】
: 如果不是普通的嗡嗡程度，而是特别吵的那种，几乎全班参与，有两个闹的特别厉害这种。
: 那个校长还过分吗？
: 那个小孩的叙述有很多不合理的地方，为啥会认为他说的就是事实呢？
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当年耄他们在北洋zf的眼里也是愤青，现在他们不希望有愤青，就故意把愤青这个词渲染成贬义词。如果青年都不会愤怒了，那跟奴隶、行尸走肉有什么区别，这个涩会还能进步吗
另一个被渲染成贬义词的是“抱怨”，抱怨本来应该是一个中性词。上层为了让pi民不要有什么诉求，就故意引导舆论，把抱怨渲染成了一个贬义词。。。
看看历史就知道，哪次社会进步不是靠愤青的抱怨来取得的？中国近代葛明，不就是一群愤青先产生抱怨，然后搞起来的。一周工作5天，不也是美国那些愤青抱怨出来的
很多人一边享受着愤青、抱怨带来的成果，一边却骂这些人sx。。。
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 我不知道来源和具体意思，我理解的就是只会嘴皮子嚷嚷，对于解决实际问题，推动社会发展，起不到多少作用。因为很简单，达不成共识，不会有影响力更别说号召力。
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我觉得恰恰相反
我国是真正对老百姓好，让老百姓的孩子好好学习
看看丑国，放任鼓励穷人的孩子不好好学习，长大给资本家当牛做马
【 在 BirdFans 的大作中提到: 】
: 奴性教育，就是从小就要建立这种被人彻底管制的思想，让孩子从小就害怕权威
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: 你看看板上很多成年人，就是奴性教育的优秀成果，他们觉得只要是校领导说的，就应该无条件遵守，你不遵守，就活该被权威打压
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课间啊，又不是自习室。。。。想想我小时候没到下课，那就是疯跑疯玩。。全校非常热闹，不正常吗？
【 在 zmud 的大作中提到: 】
: 如果不是普通的嗡嗡程度，而是特别吵的那种，几乎全班参与，有两个闹的特别厉害这种。
: 那个校长还过分吗？
: 那个小孩的叙述有很多不合理的地方，为啥会认为他说的就是事实呢？
: ...................
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FROM 123.116.40.*
好好学习和做牛做马有必然联系吗。。。
【 在 refactoring (god) 的大作中提到: 】
: 我觉得恰恰相反
: 我国是真正对老百姓好，让老百姓的孩子好好学习
: 看看丑国，放任鼓励穷人的孩子不好好学习，长大给资本家当牛做马
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FROM 114.241.87.*
课间本来就该说话啊
【 在 pinkapple 的大作中提到: 】
: 一般不是嗡嗡，一般是500只鸭子的水平。
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FROM 123.119.40.*
人家被种族歧视就上街游行抗议，推动立法你就看不到了。
你在自己家里被民族歧视吭过一声么？ 真是新闻联播看多了
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 哪个国家的政府培育自己国民的反抗精神？北美那些华裔学会了啥？面对种族歧视穿上我不是中国人的T恤？
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FROM 213.95.148.*
我从未说过我说的就是事实
我表达的观点很清楚
1、楼主他孩子叙述的内容里有几处不合情理的地方，真实性存疑。
2、要去找学校闹、保护自己孩子等等这类的行动之前，要先去核实事实真相，不能根据一面之词就做结论。
【 在 phoenix036 (phoenix036) 的大作中提到: 】
: 为啥认为你说的就是事实呢？
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FROM 1.85.204.*
说话，和大声叫喊，是有区别的。
你们这些人，一边在指责小孩子在公共场所没教养，不受管束，各种吐槽火车上、飞机上的小孩子喧哗。
一边又鼓励所谓的天性。
再次强调，在公共场所，大声喧哗，是不讲公德的行为。
【 在 phoenix036 的大作中提到: 】
: 课间本来就该说话啊
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FROM 223.70.159.*
单独对华裔立法？ 现实是没卵用 不踩脚底下就不错了
【 在 moudy (moudy) 的大作中提到: 】
: 人家被种族歧视就上街游行抗议，推动立法你就看不到了。
: 你在自己家里被民族歧视吭过一声么？ 真是新闻联播看多了
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FROM 175.161.244.*