- 主题:高斯和有才的学情诊断都取消了
对中年级来说,机构有什么资格筛消费者?人家愿意学奥数,机构是卖奥数的,有资格评价别人适不适合买吗?
对高年级来说,“机构班型决定初中门票”就算不是小升初乱象的核心,也差不多了,国家大力打击的就是这个吧
【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 对低年级来说,确实营销的噱头大一些,先吸引进来,让你适应这个体系,一般也会坚持学下去。
: 对中年级来说,机构把不太适合学小学奥数的孩子,提前给筛出去,普通班的教学内容偏重于校内或分班考,对将来的初中学习有利,不必死磕杯赛。
: 对高年级来说,高端班就是一张争取去好初中的门票,俗称占坑。
: ...................
--
FROM 114.240.97.*
拿套题自己做呗
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 比如呢。。。
: :
--
FROM 114.240.97.*
你意思是水平很差的学生也可以选高难度内容的班型?只要他愿意,因为他掏钱了。是这个逻辑吗?
【 在 phoenix036 的大作中提到: 】
: 对中年级来说,机构有什么资格筛消费者?人家愿意学奥数,机构是卖奥数的,有资格评价别人适不适合买吗?
: 对高年级来说,“机构班型决定初中门票”就算不是小升初乱象的核心,也差不多了,国家大力打击的就是这个吧
:
--
FROM 49.7.66.*
是这个意思
1、如果班型只是代表知识差异,家长一般不会花钱让孩子受虐;如果班型还代表别的、比如“占坑”,这本身就不合理,为了占坑而做的选拔当然也更不合理。
2、水平差不差,不是你机构一次考试就能评判的。
3、有时候拔高难度比低水平重复练习更能提升水平。举个例子:100以内加减法老是有错题,这时让他把乘除法、分数小数都学了,回来发现100以内加减法轻松满分了。让敏学水平的孩子去创新被虐一下,回来发现勤思能考满分了。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 你意思是水平很差的学生也可以选高难度内容的班型?只要他愿意,因为他掏钱了。是这个逻辑吗?
:
--
修改:phoenix036 FROM 114.240.97.*
FROM 114.240.97.*
水平不够,上课听不懂,但家长会觉得自己交了钱,老师必须教会……
【 在 phoenix036 () 的大作中提到: 】
: 是这个意思
: 1、如果班型只是代表知识差异,家长一般不会花钱让孩子受虐;如果班型还代表别的、比如“占坑”,这本身就不合理,为了占坑而做的选拔当然也更不合理。
: 2、水平差不差,不是你机构一次考试就能评判的。
: 3、有时候拔高难度比低水平重复练习更能提升水平。举个例子:100以内加减法老是有错题,这时让他把乘除法、分数小数都学了,回来发现100以内加减法轻松满分了。让敏学水平的孩子去创新被虐一下,回来发现勤思能考满分了。
--
FROM 221.222.149.*
这个是老生才能考是吧,之前没报过的不能考吧?
【 在 DFFT 的大作中提到: 】
: 135考了
: 246估计被举报了
:
: ....................
--
FROM 124.126.217.*
可以,很多人每年多加机构同时考
【 在 HAPPY213 的大作中提到: 】
这个是老生才能考是吧,之前没报过的不能考吧?
--
FROM 125.33.226.*
那为什么初高中要分实验班?因为要因材施教。
在高端班里,一道三星题,学生们3分钟搞定,换到普通班可能就需要10分钟,如果不分层教学,差出来的那7分钟,对高端班的学生是不是很不公平?本来一节课能刷20道题,最后老师只讲了10道,大家都交钱了,为什么老师为了照顾学得慢的孩子,就要浪费其他人的时间?
奥数给了很多普通家庭一个希望,无论希望多么渺茫,都是一个希望,一个上升通道,要说打击,先说说政保关系户吧。
【 在 phoenix036 的大作中提到: 】
: 对中年级来说,机构有什么资格筛消费者?人家愿意学奥数,机构是卖奥数的,有资格评价别人适不适合买吗?
: 对高年级来说,“机构班型决定初中门票”就算不是小升初乱象的核心,也差不多了,国家大力打击的就是这个吧
:
--
修改:ping801231 FROM 202.122.36.*
FROM 202.122.36.*
到底还考不考了? 啥时续报呢?
【 在 DFFT 的大作中提到: 】
: 风声太紧还是有人投诉?
: --
: 发自xsmth (iOS版)
: --
:
发自「今日水木 on iPhone XS」
--
FROM 223.104.44.*
都得线上 不是刚需没必要
【 在 paral (paral) 的大作中提到: 】
: 到底还考不考了? 啥时续报呢?
: 【 在 DFFT 的大作中提到: 】
: : 风声太紧还是有人投诉?
: : --
--
FROM 106.121.176.*