- 主题:因为娃收了同学100块,今天老师给我打电话了
老师这是需要你教孩子社会主义核心价值观 不要搞zbzy那套哈哈哈
【 在 xiangcao915 的大作中提到: 】
: 一年级的娃,今天中午娃班主任给我打电话,说娃同学让娃教她写一个字,我娃拒绝了。然后那同学说给我娃100元行不行,我娃就收了钱答应帮他。然后被那个同学家长告诉老师了,老师把孩子钱给要回来了。大家对这件事怎么看的。打算今天晚上就跟娃好好沟通一下,看看娃怎么想的。娃确实不该收钱,但是这个事情我也有点无语了
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发自「今日水木 on i」
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FROM 223.104.42.*
法律就是这么定的
你说什么都没有
也没套啥利啊,不就一个字而已
我觉得法律这样定是对的
【 在 dhcn (dhcn) 的大作中提到: 】
: 无民事行为能力就可以仗着钱多规则精可以空手套白狼玩规则套利。玩完以后还可以攻击别人才是道德亏损方,这社会就是被这种人玩坏的。
: 说句大的,你自己琢磨一下,身上可以随便套出100元整钞的小孩会真的在乎100元。
: 有钱人家小孩过个生日高档酒店会所包场一把估计最少也得几万块,你认为他真的在乎那100元所谓的高价。
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FROM 219.236.127.253
撇开这个退不退款,你认为这个事儿很合理,娃不需要教育,我推演的就是娃不教育的结果就是别人妈妈让她的孩子远离你,以后不帮你忙,或者向你收费,这就是结果,那你认为这个结果是合理的对娃比较好?正面回答这个问题,其他的什么商业逻辑两回事。
【 在 dhcn 的大作中提到: 】
: 我纠正你一下,我不是说不退,也不是说不帮。甚至也不是说孩子有没有民事行为能力这个问题。
: 我想说的只是从商业理性的角度看,这次利益交换非常合理。
: 再就是买家主动报价100元,事后又去找监管机构寻求退款,这算不算规则套利?
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FROM 221.222.20.*
因小失大
何苦呢?
【 在 BTBU 的大作中提到: 】
: 我也奇怪,这个娃收了100,刚才这人觉得很合理,是挺合理的,还双赢,合理到可以不退,然后另外一个娃的妈妈必然会教育孩子你以后不要和他玩,他求你帮忙时不要帮任何忙,要不然你也收100,这对这个娃是双赢?
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FROM 103.254.70.*
同学你看看原帖,原帖的内容是有钱人家的嗟来之食利诱,不是穷人的此树是我栽。
【 在 BTBU 的大作中提到: 】
: 撇开这个退不退款,你认为这个事儿很合理,娃不需要教育,我推演的就是娃不教育的结果就是别人妈妈让她的孩子远离你,以后不帮你忙,或者向你收费,这就是结果,那你认为这个结果是合理的对娃比较好?正面回答这个问题,其他的什么商业逻辑两回事。
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FROM 124.207.188.*
有什么大的?不就是一个有钱人家的社会人情关系吗,瞧你把你家娃过得憋屈的。
【 在 miku 的大作中提到: 】
: 因小失大
: 何苦呢?
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FROM 124.207.188.*
你把这100出了,不告诉娃。
【 在 xiangcao915 的大作中提到: 】
: 一年级的娃,今天中午娃班主任给我打电话,说娃同学让娃教她写一个字,我娃拒绝了。然后那同学说给我娃100元行不行,我娃就收了钱答应帮他。然后被那个同学家长告诉老师了,老师把孩子钱给要回来了。大家对这件事怎么看的。打算今天晚上就跟娃好好沟通一下,看看娃怎么想的。娃确实不该收钱,但是这个事情我也有点无语了,应该怎么引导呢?
- 来自「最水木 for iPhone 8」
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FROM 171.113.249.*
钱该还,但不觉得孩子做错了什么
【 在 xiangcao915 的大作中提到: 】
: 一年级的娃,今天中午娃班主任给我打电话,说娃同学让娃教她写一个字,我娃拒绝了。然后那同学说给我娃100元行不行,我娃就收 ...
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FROM 14.153.238.*
我去查了一下法律,按法律讲的8岁,是不是说3年级就可以正常补课收费了?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 法律就是这么定的
: 你说什么都没有
: 也没套啥利啊,不就一个字而已
: ...................
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FROM 124.207.188.*
人情社会不过就是围着权力核心转的公权私用寻租的价值观,在我看来还不如正常商业交换来的光明正大。
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 老师这是需要你教孩子社会主义核心价值观 不要搞zbzy那套哈哈哈
: 发自「今日水木 on i」
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修改:dhcn FROM 124.207.188.*
FROM 124.207.188.*