你有没有试过给孩子加一个体育项目，我个人觉得孩子消耗一些多余的能量学习读书反而容易专注
【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: 就是因为所有的时间都被吞噬了，
: 都不敢再给孩子留 练字或者练口算的 长期任务了。
:
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone X」
--
FROM 223.104.38.*

那孩子对生活中什么事情有兴趣有热情吗？我一直觉得孩子的好奇心是最大的推动力
【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: 试过
: 体育兴趣班，户外，包括周日有一天出去公园玩的时间我是一直保证的。
: 就是为了补学习的窟窿，到底要牺牲日常生活到什么程度，这个度不知道怎么把握
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone X」
--
FROM 223.104.38.*

那就按照孩子的兴趣引导吧，感觉做作业需要做这么久真的很难有空去做自己喜欢的事情，而且情绪也好不了
【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: 这个生活中的热情还是挺多的，比较喜欢画画吧，然后喜欢疯玩儿，喜欢我带他去没去过的公园……只是对老母亲们最喜欢的那些事情不是很有兴趣……
:
: 其实我发这个帖子的初心只是把自己不开心的事情说出来大家开心一下。
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone X」
--
FROM 223.104.38.*

都睡着了是真的累了
【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: 关键这不是多余的作业啊，就是课本上的练习。
: 你说小学生学数学，二年级了总不能一个字不写，光靠眼睛看耳朵听，文盲式算账吧
:
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone X」
--
FROM 223.104.38.*

来还我之前的许诺了，我是那个“求开解”帖主
我们两家孩子的共性表现还真是挺一样的，可能我们家的在学校稍微乖那么一点点。
我说要分享的这个家长经验，“孩子不厌学，不拖拉，爱写作业”，我们聊了两个多小时，下边是我的总结
首先，这个孩子的数学很一般，语文开始越来越好，从上学到现在整个学习和生活态度是越来越向好的趋势，现在能独立写作业，还表示喜欢写作业
他的数学差是因为上课发呆，神游，对数学不敏感，比如除法，他妈妈拿了家里的碗盘摆了很有一段时间，他才理解和接受。
他的语文好，是因为他学习态度好，爱写作业
为什么爱写作业的天使在别人家？
根据他妈妈的介绍，我总结了两点
第一点，永远站在孩子这一边，与孩子共情。比如孩子数学考了50分，妈妈很平静，拿着卷子跟孩子逐题分析，有不会做的就帮孩子理解，有会做但是失误了的，就哈哈一笑，有大面积没做的，原来是没时间写，为什么比别人写得慢呢？孩子会自己分析，练习少了。家长就鼓励以后多做做练习。
上课神游，发呆，家长也是不责备的态度，接受和鼓励孩子少发呆。
第二，不被老师的作业牵着走，自己把握自己的节奏。他们班换班主任后也遇到了作业多的困难，孩子妈妈有两大作为非常好，第一，寒假时提前把一本书的预习做完了，上学后的预习就不用做了，第二，孩子说作业多的时候，家长确实会帮着做，做不需要动脑筋的机械式的部分，比如画一类字二类字，标段落，查字典。核心内容还是孩子自己做。遇到孩子不想做作业了，家长也是叹气说，真是的，我也不想做作业，要不就做点自己想做的吧。作业不曾成为孩子生活的压力源。
不管是上边的一点还是两点，总之我觉得就是耐心，和接纳。这个妈妈说自己把樊登读书会里的育儿内容都听了三遍以上，重要的听了不下十遍，会跟自己孩子有相似的问题，她都会在心里提前练习跟孩子的沟通过程，从不过激，从不责备。
所以哈，咱们孩子的问题来源，其实也很清楚了。
但是我们孩子已经这样了，那她的方法可借鉴的地方在哪里，是值得我们自己去考虑的。其实已经不好带了的小孩儿，他们对家长的对策也很多了，工作生活的双重压力下，妈妈也很难不急躁。
【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: 如果不写作业可以玩到12点无压力。这个我确认。
:
--
FROM 117.154.89.*