啥机构  
  
【 在 asaids () 的大作中提到: 】
: 大语文都是在网上找视频看的，热热闹闹就完事了，那个封神的大语文。这个上完回来直接写了一篇作文，一个小时搞定一篇写这个老师的。
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: 【 在 mondex 的大作中提到: 】
: 是大语文吧。
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几年前，孩子语文差，报了个语文班，老师讲的很好。孩子有进步，也喜欢听。
那个老师也是附近学校的老师。教育部下文不让老师办补习班后，老师就辞职专门办补习班了。他们学校好多同学都听过那个老师的课，评价都不错。
学校不把教学质量放在首位，是舍本逐末。坑了学生。

【 在 pwc 的大作中提到: 】
: 说实话，教委一直在付低于市场价格的工资让老师干活，还限制老师做知识变现。正向激励不够
: 一出教室赞叹不已，说：妈妈，这个老师讲的太好了，如果让我在打游戏和上这个老师课上做选择，我毫不犹豫选择后者。说老师旁征博
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FROM 124.114.143.*

整天嚷嚷教育均衡，就是揣着明白装糊涂。边远的地方就不说了，可是偌大一个北京，多少优秀毕业生等着进入体制内啊，居然也把义务教育搞成这个熊样。

【 在 xheliu 的大作中提到: 】
几年前，孩子语文差，报了个语文班，老师讲的很好。孩子有进步，也喜欢听。
那个老师也是附近学校的老师。教育部下文不让老师办
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FROM 124.64.17.*

待遇不行，是事业编，待遇太高了麻烦。北京的央编就眼红市的公务员。教师待遇只能对齐市公务员。
【 在 geroge 的大作中提到: 】
: 求教是哪个机构？哪位老师？
: 【 在 asaids 的大作中提到: 】
: : 一出教室赞叹不已，说：妈妈，这个老师讲的太好了，如果让我在打游戏和上这个老师课上做选择，我毫不犹豫选择后者。说老师旁征博引，引经据典，课堂气氛活跃，没有任何积分币类的奖励但是所有学生踊跃发言，全程没有一点走神。回家感慨一路。
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FROM 111.196.185.*

现在教师待遇可不低了，都不低于公务员，依然差，不明白为什么么？就是因为编制。工资提高到天上去，依然差！取消编制看看，那帮老师还干不干活？不干活滚蛋，提出更加严格的淘汰考核制度，就都知道加油干了。


【 在 asaids 的大作中提到: 】
: 一出教室赞叹不已，说：妈妈，这个老师讲的太好了，如果让我在打游戏和上这个老师课上做选择，我毫不犹豫选择后者。说老师旁征博引，引经据典，课堂气氛活跃，没有任何积分币类的奖励但是所有学生踊跃发言，全程没有一点走神。回家感慨一路。
jw就不能把精力放在改善教师待遇提升教师整体素质上么。让这么优秀的老师流失到校外机构去了。整天嚷嚷教育均衡，就是揣着明白装糊涂。边远的地方就不说了，可是偌大一个北京，多少优秀毕业生等着进入体制内啊，居然也把义务教育搞成这个熊样。
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FROM 223.68.237.*