- 主题:忍不住吐槽，这种数学作业的意义何在
不同年代可能不同，不过我高考时共有108个知识点，我就是靠熟背知识点和他们的关系，比起同班同学，刷题量大约只有1/100，但是成绩还是名列前茅
而且现在我还可以从一些基本概念推出绝大多数的定理和推论
刷题自然有用，不过提纲挈领更有效率
【 在 carrotjenny (辛勤养猪的日子) 的大作中提到: 】
: 坐标海淀普小六年级
: 别的不说了，就周五留的数学作业，其中一项：
: 列出小数，分数，百分数的定义、读法、写法，分类、性质、比大小方法，应用，总共21项
: ...................
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FROM 24.6.44.156
全国都超前教育了
这个老师可能是与时俱进了吧
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我也是中学开始提炼总结，小学没有过
: 这种方法不适合小学生
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 112.32.118.*
我要拿个小本本记下来
其实题海战术也没啥用吧
最后只是低水平的重复
其实
【 在 Felomeng 的大作中提到: 】
: 不同年代可能不同，不过我高考时共有108个知识点，我就是靠熟背知识点和他们的关系，比起同班同学，刷题量大约只有1/100，但是成绩还是名列前茅
: 而且现在我还可以从一些基本概念推出绝大多数的定理和推论
: 刷题自然有用，不过提纲挈领更有效率
: ...................
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FROM 112.32.118.*
多做题而不总结，有什么用呢？
真以为你做过了，就会了？2020年高考有原题，一大批做过的学生还是做不出来。
这种从实践到抽象的思考挺锻炼思维的，让孩子去百度，真是往沟里带
- 来自 水木社区APP v3.4.1
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我和你的理解不同
: 学习抓得紧是多做题
: 而不是这些抽象的总结，浪费时间
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FROM 175.160.202.*
先说说自己数学什么水平吧。见解我看不合格
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 坐标海淀普小六年级
:
: 别的不说了，就周五留的数学作业，其中一项：
: ...................
--来自微水木3.5.8
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FROM 114.254.0.*
总结三者的关系，引发孩子自己思考，给这个老师点赞
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
坐标海淀普小六年级
别的不说了，就周五留的数学作业，其中一项：
列出小数，分数，百分数的定义、读法、写法，分类、性质、
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FROM 111.201.131.*
不知道
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FROM 114.222.59.*
这老师可能犯懒，本该自己写教案让学生替写，准备拿写的好的抄一抄
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 坐标海淀普小六年级
: 别的不说了，就周五留的数学作业，其中一项：
: 列出小数，分数，百分数的定义、读法、写法，分类、性质、比大小方法，应用，总共21项
: ...................
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FROM 175.10.233.*
不需要多高的智商
普娃都有这个能力
只是需要训练 训练完全可以达到
有些事是训练也达不到的如果没有高智商
但归纳总结的能力并不属于这个范畴
【 在 puke 的大作中提到: 】
: 背诵的话不需要，总结归纳的话需要高智商的。
: 【 在 stanlyliusu 的大作中提到: 】
: : 我觉得刚刚相反 这个作业不需要很高的智商 特别适合普娃 普娃长了了也做不了需要高智商的事情
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 180.165.103.*
老师是奔着培养牛蛙的路子教学，你是想培养个应试娃，确实不对路子。一个眼光长远磨刀不误砍柴工，一个目光短浅只重眼前。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 坐标海淀普小六年级
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: 别的不说了，就周五留的数学作业，其中一项：
: ...................
--来自微水木3.5.10
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FROM 114.253.36.*