- 主题:机构是抢跑的主要推动力
2010年以前，成规模的机构很少。就算补课也就是去老师家里，规模有限。大部分孩子主要是课内学，需要加餐的自己买辅导书。
现如今诸如点招，升班考这些都是机构助长的。
这些机构也导致了孩子们的悲剧，很多孩子从小学开始就没有双休日，没有课后时间，时间都泡在题海里。而99.9%的人，进入社会后，用不到那些知识，尤其是奥数。
限制机构，利国利民。把童年还给孩子们
90年代，我们只需要上好课，做好作业，一样可以有区分度，一样可以让人学到知识。
而且除了语言类，孩子成年后的学习效率要远远高于小时候。早期的抢跑，并不会让资质普通的话，成为超越自己的资质的人才。
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FROM 101.80.99.*
一个巴掌拍不响
【 在 fairytales 的大作中提到: 】
: 2010年以前，成规模的机构很少。就算补课也就是去老师家里，规模有限。大部分孩子主要是课内学，需要加餐的自己买辅导书。
: 现如今诸如点招，升班考这些都是机构助长的。
: 这些机构也导致了孩子们的悲剧，很多孩子从小学开始就没有双休日，没有课后时间，时间都泡在题海里。而99.9%的人，进入社会后，用不到那些知识，尤其是奥数。
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FROM 169.145.206.*
推动力，
以前没有机构的时候，家长也是很渴望孩子读书好的
但也就最多在家里盯着，还有孩子不争气的时候，打骂孩子 也就这样了
现在呢，可以把孩子关在机构，逼着学习
【 在 Annyforever 的大作中提到: 】
: 一个巴掌拍不响
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FROM 101.80.99.*
胡扯，机构没有任何问题。本末倒置。
问题是违反义务教育的点招，和教委人为导致的教育资源失衡。
没有点招，谁去机构分班考，教委做好均衡，谁择校。
【 在 fairytales 的大作中提到: 】
: 2010年以前，成规模的机构很少。就算补课也就是去老师家里，规模有限。大部分孩子主要是课内学，需要加餐的自己买辅导书。
: 现如今诸如点招，升班考这些都是机构助长的。
: 这些机构也导致了孩子们的悲剧，很多孩子从小学开始就没有双休日，没有课后时间，时间都泡在题海里。而99.9%的人，进入社会后，用不到那些知识，尤其是奥数。
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FROM 223.104.39.*
没有机构，如何点招？
【 在 lvluo2018 的大作中提到: 】
: 胡扯，机构没有任何问题。本末倒置。
: 问题是违反义务教育的点招，和教委人为导致的教育资源失衡。
: 没有点招，谁去机构分班考，教委做好均衡，谁择校。
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FROM 101.80.99.*
没有点招，哪来的机构坑班。
没有机构，学校有的是办法拿到五六年级成绩，周边小学偷着考。
打击机构就是忽悠不懂的平民，问题根源是教委。
【 在 fairytales 的大作中提到: 】
: 没有机构，如何点招？
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FROM 223.104.39.*
有一腚的道理
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FROM 222.65.163.*
是的，大部分群体的认知是不够的，所以注定随波逐流。
这个时代注定大部分牺牲品
【 在 fairytales 的大作中提到: 】
: 推动力，
: 以前没有机构的时候，家长也是很渴望孩子读书好的
: 但也就最多在家里盯着，还有孩子不争气的时候，打骂孩子 也就这样了
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修改:Annyforever FROM 169.145.206.*
FROM 169.145.206.*
机构顶多是推波助澜
外因要通过内因起作用
你不能把大家都睡觉归结为有人推销床吧
【 在 fairytales (两小无猜) 的大作中提到: 】
: 推动力，
: 以前没有机构的时候，家长也是很渴望孩子读书好的
: 但也就最多在家里盯着，还有孩子不争气的时候，打骂孩子 也就这样了
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FROM 219.236.127.253
统计局有抽样数据
北京地区
大专及以上2011年 30%多
2019年 50%多
【 在 fairytales (两小无猜) 的大作中提到: 】
: 2010年以前，成规模的机构很少。就算补课也就是去老师家里，规模有限。大部分孩子主要是课内学，需要加餐的自己买辅导书。
: 现如今诸如点招，升班考这些都是机构助长的。
: 这些机构也导致了孩子们的悲剧，很多孩子从小学开始就没有双休日，没有课后时间，时间都泡在题海里。而99.9%的人，进入社会后，用不到那些知识，尤其是奥数。
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FROM 114.241.85.*