说的确实不严谨，应该说是很多学校点招已经N轮了，有的学校点完了
即使现在风声这样，今年点招肯定会进行完毕
那么多公众号汇总点招进度，进度大家都很清楚
【 在 reandy 的大作中提到: 】
: 谁跟你说今年都点完了
--
FROM 223.71.249.*

如果你了解其中的利益链条，就不会说掩耳盗铃了
你知道几百上千亿资金，用来各种渠道的给家长洗脑，制造焦虑感，会产生什么效果吗


【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 掩耳盗铃，也能被说成“从根本上”。。。
:
--
FROM 117.107.144.*

资本是放大焦虑，根本上的焦虑是来自升学的竞争。没有机构这个竞争就不存在了么？


【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 如果你了解其中的利益链条，就不会说掩耳盗铃了
: 你知道几百上千亿资金，用来各种渠道的给家长洗脑，制造焦虑感，会产生什么效果吗
:
--
FROM 159.226.180.*

你说的没错，机构和资本确实在放大焦虑上作用明显，但是要把根本问题归结到机构上，我觉得就是掩耳盗铃了。

竞争是实实在在存在的，学校是存在教育和选拔双重属性的，非不承认这点，搞所谓减负，就这样把机构都禁了，就能解决问题啦？最多忽悠着一部分家长躺下而已

【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 放的太大了，你问问身边小学龄的孩子，有几个家长真的懂幼升小措施的，但无一例外都是莫名的焦虑，觉得必须上辅导班，否则初中都没了。
: 学校又不会主动宣传。
: 培训班稍微大一点，就不会为了赚你孩子的那点课程费了，亏钱经营都没问题，有资本顶着，老板不变心才怪，谁还管你教育的初衷这种鸡汤。
: ...................
--
FROM 159.226.180.*

办法有啊，那就是承认教育的中的选拔属性，但是让它回归到学校教育的框架内，提高考试水平，公开招生渠道，让教师业绩与升学挂钩。

【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 那你倒说个办法出来
: 如果非要说根本问题
: 除非取消高考，取消大学的不同，取消高中和职高的区别，取消工作的差别，取消贫富差距。
: ...................
--
FROM 159.226.180.*