- 主题:Re: 孩子在学校被冤枉,如何伸冤?(校长不承认自己处理有问题
把自己孩子的心理建设做好
其他人随他们去吧
【 在 nancy333 (nancy) 的大作中提到: 】
: 现实故事情节比电视剧还复杂!
: 三年级学生B回家跟家长说:“今天,C欺负A,我去制止了。”
: 第二天,B家长接孩子的时候,跟班里其他家长瞎聊的时候,提起了这件事。此事传到了A家长耳朵里。
: ...................
--
FROM 114.254.2.*
那你也闹呗
不让孩子去上学
【 在 nancy333 (nancy) 的大作中提到: 】
: 这件事如果不澄清,会降低孩子的社会评价,影响孩子威信,影响孩子评优。
--
FROM 114.254.2.*
不知道
【 在 nancy333 (nancy) 的大作中提到: 】
: 不让孩子上学,损失的是自己,本来就被冤枉了,为啥还难为自己呢?
: 学校内部闹应该没用吧?这事教委会管吗?
--
FROM 114.254.2.*
你有实质证据吗?没有的话教委怎么管?
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
:
: 不让孩子上学,损失的是自己,本来就被冤枉了,为啥还难为自己呢?
: 学校内部闹应该没用吧?这事教委会管吗?
:
: 【 在 albedo 的大作中提到: 】
#发自zSMTH@YAL-AL00
--
FROM 36.17.230.*
这也只是一家之言,算什么实质证据。
【 在 nancy333 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 有,描述的情景都是来自A家长提供录音。
:
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 你有实质证据吗?没有的话教委怎么管?
#发自zSMTH@YAL-AL00
--
FROM 36.17.230.*
A家长有毛病啊。。。
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: 现实故事情节比电视剧还复杂!
: 三年级学生B回家跟家长说:“今天,C欺负A,我去制止了。”
: 第二天,B家长接孩子的时候,跟班里其他家长瞎聊的时候,提起了这件事。此事传到了A家长耳朵里。
: ...................
--
FROM 223.71.97.*
三年级孩子用“威信”?太别扭了
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: 这件事如果不澄清,会降低孩子的社会评价,影响孩子威信,影响孩子评优。
:
: 【 在 albedo 的大作中提到: 】
: ...................
--来自微水木3.5.11
--
FROM 223.104.44.*
赞A家长!看C以后还欺负人不
【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: 现实故事情节比电视剧还复杂!
:
: 三年级学生B回家跟家长说:“今天,C欺负A,我去制止了。”
: 第二天,B家长接孩子的时候,跟班里其他家长瞎聊的时候,提起了这件事。此事传到了A家长耳朵里。
: A家长找C家长,问是否发生了欺负事件,C否认。C家长问A家长,“A怎么说?”A家长说
: ..................
发自「今日水木 on LYA-AL00」
--
FROM 114.242.249.*
我觉得吧,校长缺乏足够的证据做出裁决。
但这也不是法庭,事件本身影响也不大(这个大小不是由你说了算的)。你一定要说他程序正义做的不够,要他撤回什么的,我觉得教委没空搭理你。
【 在 nancy333 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 录音证据包括:
: 老师跟A家长描述的调查过程。
: 校长描述调查过程。
: D和D家长描述的场景。
#发自zSMTH@YAL-AL00
--
FROM 36.17.230.*
怎么欺负的,拳打脚踢?撕坏书本?
--
FROM 180.78.54.*