昨天没有数学作业（记错了作业提前给做完了），就整了几个小几何题让娃做了，娃费了半天劲做完了，问她有没有获得成就感与乐趣，答，没有，不喜欢。唉，什么时候孩子才能主动从学习中获得乐趣呢？
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同有这个苦恼！
是不是现在的孩子因为从小就被各种安排刷题，对做题已经不可能有兴趣，也没法获得成就感了
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 昨天没有数学作业（记错了作业提前给做完了），就整了几个小几何题让娃做了，娃费了半天劲做完了，问她有没有获得成就感与乐趣，答，没有，不喜欢。唉，什么时候孩子才能主动从学习中获得乐趣呢？
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问题在于，作业太多了，没必要每天都做


【 在 laomm (青蛙王子捞mm) 的大作中提到: 】
: 昨天没有数学作业（记错了作业提前给做完了），就整了几个小几何题让娃做了，娃费了半天劲做完了，问她有没有获得成就感与乐趣，答，没有，不喜欢。唉，什么时候孩子才能主动从学习中获得乐趣呢？
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静待花开
【 在 laomm (青蛙王子捞mm) 的大作中提到: 】
: 昨天没有数学作业（记错了作业提前给做完了），就整了几个小几何题让娃做了，娃费了半天劲做完了，问她有没有获得成就感与乐趣，答，没有，不喜欢。唉，什么时候孩子才能主动从学习中获得乐趣呢？
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全家齐上阵，父母引导参与，如何？
我娃的数学题，我和他爸想了一天想不出来，我认定超纲了，他爸说太难了。娃过了一天，终于回忆起来老师课堂上讲过的解法（娃脑子和记忆力都不太好使），讲给我们听，立马收获妈妈崇拜的目光，爸爸赞许的话语。有没有兴趣没看出来，至少他不讨厌数学。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 昨天没有数学作业（记错了作业提前给做完了），就整了几个小几何题让娃做了，娃费了半天劲做完了，问她有没有获得成就感与乐趣，答，没有，不喜欢。唉，什么时候孩子才能主动从学习中获得乐趣呢？
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