- 主题:（）-5=3这种题应该怎么给孩子讲
学前，9月份上小学
被这类型的题虐到了
讲了4,5次了也没懂
这知识不深吧···
问下达人，该怎么讲孩子能听懂
孩子一看到这题就直接用大数减小数往括号里一填就完事了···
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用整体和部分的方法。
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学渣，鉴定完毕
【 在 happyness123 的大作中提到: 】
学前，9月份上小学
被这类型的题虐到了
讲了4,5次了也没懂
这知识不深吧···
问下达人，该怎么讲孩子能听懂
孩子
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FROM 125.111.232.*
比如说 有一堆苹果，吃了5个，还剩下三个，那说明原来有几个？
【 在 happyness123 的大作中提到: 】
: 学前，9月份上小学
: 被这类型的题虐到了
: 讲了4,5次了也没懂
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: 这知识不深吧···
: 问下达人，该怎么讲孩子能听懂
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: 孩子一看到这题就直接用大数减小数往括号里一填就完事了···
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发自「今日水木 on iPhone 7」
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减了5还剩3，说明数大，找老大就得用5+3。
当初我是这么解释的，然后孩子一看到这题目，就知道，求老大用加法
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FROM 223.104.39.*
我打算等上学让老师讲，课后多练习就好了
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FROM 180.78.51.*
被减数减数差三个概念要讲清。数学最重要的是概念。
【 在 happyness123 的大作中提到: 】
: 学前，9月份上小学
: 被这类型的题虐到了
: 讲了4,5次了也没懂
: ...................
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FROM 115.57.133.*
拿着实物对照着一步步讲 尤其减号 从那堆里拿走 就是减的意思 每个概念都解释清楚 被减数 减号 减数 等号 差 都和实物和动作一一对应起来 小朋友理解会比较快
【 在 happyness123 (何大壮@家有小伙初长成) 的大作中提到: 】
: 学前，9月份上小学
: 被这类型的题虐到了
: 讲了4,5次了也没懂
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FROM 223.104.39.*
减法有两种意义：整体与部分；比较。
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【 在 happyness123 的大作中提到: 】
学前，9月份上小学
被这类型的题虐到了
讲了4,5次了也没懂
这知识不深吧···
问下达人，该怎么讲孩子能听懂
孩子
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FROM 106.125.96.*
著名教具，苹果
【 在 happyness123 的大作中提到: 】
: 学前，9月份上小学
: 被这类型的题虐到了
: 讲了4,5次了也没懂
: ...................
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FROM 123.113.87.*