“出路不是要禁止竞争，而是要培育多元化的竞争生态，让人能够从多个不同维度交错开展竞争，与此同时在每一条竞争赛道上，都要给予落败者起码的体面和败部复活的机会”。
如果能给给中考，高考的失意者一个体面的出路（收入尚可的职业）以及更多的评价体系（能与收入、地位挂钩的职业等级认证），才是化解教育内卷的治本之策。
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什么是真正好的教育，上面会不知道吗？问题投入从哪里来？
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: “出路不是要禁止竞争，而是要培育多元化的竞争生态，让人能够从多个不同维度交错开展竞争，与此同时在每一条竞争赛道上，都要给予落败者起码的体面和败部复活的机会”。
: 如果能给给中考，高考的失意者一个体面的出路（收入尚可的职业）以及更多的评价体系（能与收入、地位挂钩的职业等级认证），才是化解教育内卷的治本之策。

- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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政府根本解决不了
产业和就业 是想有就有的么
还是做梦比较快
所以减不减的 谁爱信谁信
不信的人能不能过得更好
就取决于信的人够不够多了

【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 就因为都这样想，ZF和家长博弈的焦点越来越聚焦在让不让额外学的问题上，结果课外机构首当其冲成了博弈的牺牲品，但家长鸡娃的刚性需求始终存在，ZF有可能会把大量精力浪费在这场没有赢家的“猫鼠游戏”之中，反而忽视了根本问题的解决
: 【 在 life0065 的大作中提到: 】
: : 讲这些都没用的，与其去等国家政策改变，还不如改变自己小孩。
: ....................
※ 修改:·tokilltime 于 Aug  8 18:03:03 2021 修改本文·[FROM: 111.201.122.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 111.201.122.*]

修改:tokilltime FROM 111.201.122.*
FROM 111.201.122.*

这一段话，没有主语哦
这事谁培育，谁给机会和出路哦

【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: “出路不是要禁止竞争，而是要培育多元化的竞争生态，让人能够从多个不同维度交错开展竞争，与此同时在每一条竞争赛道上，都要给予落败者起码的体面和败部复活的机会”。
: 如果能给给中考，高考的失意者一个体面的出路（收入尚可的职业）以及更多的评价体系（能与收入、地位挂钩的职业等级认证），才是化解教育内卷的治本之策。
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修改:Realpig FROM 86.70.99.*
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【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: “出路不是要禁止竞争，而是要培育多元化的竞争生态，让人能够从多个不同维度交错开展竞争，与此同时在每一条竞争赛道上，都要给予落败者起码的体面和败部复活的机会”。
: 如果能给给中考，高考的失意者一个体面的出路（收入尚可的职业）以及更多的评价体系（能与收入、地位挂钩的职业等级认证），才是化解教育内卷的治本之策。
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