- 主题:幼儿园大班学习计划
没用也不至于两年了26个字母都认不全,就是去机构一周一次课半年也都能教完字母了
前面说花了多少多少精力,后面是完全不匹配的成果,然后还说记忆力好,这个贴子怎么看怎么奇怪
只有我自己有这种感觉吗
【 在 notcry 的大作中提到: 】
: 她说是双语半国际,应该不是全天外教,这种就是没啥用。
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FROM 111.205.43.*
我家老二快上小班已经认完四五快读第五册了,加法也会了5以内,就这我还觉得数学太慢了,和她哥完全没法比
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 转眼孩子就要上幼儿园大班了,现在在跟娃妈讨论了大班的幼小衔接学习计划,基本如下:
: 英语:经过双语半国际幼儿园外教2年的熏陶,外加姥姥带(初中英语特级教师),基本已经快认全26个字母了。。。虽然比想象中,进步慢了亿点点,但问题不大。总体的程度,我个人觉得还是满意的。现在基本能顺利完成英语作业(
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尊重孩子的意愿,培养学习兴趣更重要。我们家娃中班,虽然已经掌握100以内加减法,REZ G,四五快读学完。但是我觉得效果并不好,孩子没有爱上读书,也不喜欢自主阅读(虽然字都认识)。我觉得楼主的思路是对的,学前培养学习习惯与兴趣更重要,上学后进度会指数级整张。
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FROM 101.96.134.*
别在意那些凡尔赛
四五快读大孩子学得很快 每天坚持的话最多有三个月就学完
数学更不用着急
英语是家长没抓 抓了一样很快
总之这些东西 两三岁开始学三年 也就五六岁的孩子几个月工作量 想学的时候学就行了
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 嗯。。。主要我想的是,为上小学打好基础。因为我个人不太喜欢提前学,觉得提前掌握东西,付出太多,价值不高。现在做学习计划,就是为了上小学时比较顺利。比如现在全家的核心,主要在认字上。觉得认字可以提升自主阅读能力,配合孩子喜欢看书听书的特点,比较容易释放潜力。拼音可能会提前让他学一点,也是为了能培养自主阅读。英语咋说呢,其实一直确实付出的精力比较大,效果确实比想象中要差。一个是孩子在英文学习上天分确实不高,一个是现有的储备,足以应付小学学习。现在基本已经养成了每天读一本英文绘本打卡的习惯,只是词汇还没有掌握。现在按本版的推荐,买了一套那个非常有趣的“苍蝇小子”的绘本,希望可以打开他更多学习的欲望吧。数学嘛,因为我从小数学都是满分,从来没着急过,总觉得这东西太简单了,不值得提前学。因为曾经做数学家教,给一个数学不及格80分的高二学生补课,捋知识点给补习到高考125分,我觉得只要头脑思维到了那个地步,再做简单的机械训练,很容易拿到高分,所以数学教学都是浅尝辄止,觉得没啥效果就停了,觉得时间没到,头脑还暂时不够。
: 【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: : 这个。。。你确定是大班不是小班?
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※ 修改:·tokilltime 于 Aug 19 13:29:39 2021 修改本文·[FROM: 223.104.44.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 223.104.44.*]
修改:tokilltime FROM 223.104.44.*
FROM 223.104.44.*
嗯,我们的计划和您说的也是基本一致的。小学前学会20以内加减法,学会认字400-500,学会拼音,英语读到呱呱2级,能稍微自己自主读绘本。握笔比较熟练,能顺利完成小学入学后课上和课下的作业。
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 实话实说哈,你们这双语国际园外加英语特级教师姥姥。。好像英语学了个寂寞啊?!真还没有普通园自己在家听读绘本、看动画片学的多。数学计算也太落后了些,2以内加法是个什么鬼?小2岁的娃也该会了吧。
: 不过也不用着急,还有一年,什么都来得及。
: 建议:学前熟练掌握20以内加减法,识字大几百,拼音学一学,掌握得越熟练越好,练练字,英语读读分级听听儿歌,英语倒不是很要紧的,小学课内英语实在太简单,进度也很慢(我指的是公办小学),会26个字母也能跟得上。
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赞同你的看法
【 在 bluecatjin 的大作中提到: 】
: 尊重孩子的意愿,培养学习兴趣更重要。我们家娃中班,虽然已经掌握100以内加减法,REZ G,四五快读学完。但是我觉得效果并不好,孩子没有爱上读书,也不喜欢自主阅读(虽然字都认识)。我觉得楼主的思路是对的,学前培养学习习惯与兴趣更重要,上学后进度会指数级整张。
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FROM 183.136.182.*
幼儿园每天半天,特级教师的姥姥带,还阅读每天打卡,这还叫没抓啊,学汉字还全家研究
小孩子不用着急学是没错的,但是行动上可不是没着急的样子啊,10以内的数数不就得了,数的多了就会了,咋还要刷计算器了
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 别在意那些凡尔赛
: 四五快读大孩子学得很快 每天坚持的话最多有三个月就学完
: 数学更不用着急
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FROM 111.205.43.*
谢谢认同,我想给孩子创造一个“快乐教育”的模式和环境。我一直觉得,快乐教育的核心词,是教育,不是快乐。所以我才会制定学习计划,做安排,做铺垫,就是为了“教育”。家里养成学习的习惯,增加学习的动力。方法上,尽量“快乐”,剔除非常不好受的点。比如跟不上感觉的“不快乐”,自身提前学带来的“不快乐”等。尽量帮助他,让他能“快乐”的学习。
不过呢,没有任何事情能完美。我做的我知道不一定是对的,可能还有很多错误。最后的结果,无论怎样,家长只能承受。我希望我能做到“教育是点燃一把火,而不是灌满一桶水”这句话,但我听说过很多这个说法非常扯淡的论调。不管做得到做不到吧,我觉得认真对待教育,认真对待孩子,做到问心无愧,就满意了。
【 在 bluecatjin 的大作中提到: 】
: 尊重孩子的意愿,培养学习兴趣更重要。我们家娃中班,虽然已经掌握100以内加减法,REZ G,四五快读学完。但是我觉得效果并不好,孩子没有爱上读书,也不喜欢自主阅读(虽然字都认识)。我觉得楼主的思路是对的,学前培养学习习惯与兴趣更重要,上学后进度会指数级整张。
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FROM 223.70.174.*
没有着急,就是今天讨论了学习计划,看看有没有什么不同的看法。比如我同事一直跟我说应该先刷拼音,再刷认字,对自我阅读的提升更大。可能网络上和实际中比较不同,实际中大家讨论的更多的是方法和认知,怎么做。网络上比较喜欢说成果。
有的人我看一直没得到想要的回复,我都想帮其他人回复一下了。。。
“没啥可不理解的,楼主家是比较正常稍微差点的,你家太厉害了是牛娃!真太棒了!”
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 别在意那些凡尔赛
: 四五快读大孩子学得很快 每天坚持的话最多有三个月就学完
: 数学更不用着急
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FROM 223.70.174.*
姥姥是特级教师跟姥姥特意教学是两件事 字母没打算费劲学 短句子下功夫了那就可以读 这不很正常么
楼主这个显然就是没打算让孩子太早学
没学那就不会 学了就会 这有啥的 需要楼底下群起凡尔赛呢
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 幼儿园每天半天,特级教师的姥姥带,还阅读每天打卡,这还叫没抓啊,学汉字还全家研究
: 小孩子不用着急学是没错的,但是行动上可不是没着急的样子啊,10以内的数数不就得了,数的多了就会了,咋还要刷计算器了
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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※ 修改:·tokilltime 于 Aug 19 16:58:03 2021 修改本文·[FROM: 111.201.122.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 223.104.44.*]
修改:tokilltime FROM 111.201.122.*
FROM 223.104.44.*